幼儿园第一学期园务计划

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1、★精品文档★幼儿园第一学期园务计划2015-2016年第一学期园务工作计划奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园2、重视有效的过程管理创新幼儿园管理机制，力求人性化管理，制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”2016全新精品资料-

2、全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施3、提高班级管理的艺术班级是进行教育教学工作的基本单位，班长是班级活动的直接组织者和指导者，班长工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌我们将组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动从而切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力4、加强督查和指导要定期深入班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境创设、教师备课、课堂教学等方面进行巡查和指导园领导继续建立推门听课制度

3、，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高，促使幼儿园教育教学工作更加规范化、常态化，全面提升教学质量5、积极开展多种形式的教职工文体活动关注教职工的身心健康，倡导文明健康的生活方式根据实际情况，开展体育、娱乐活动，通过活动，不断改善良好的人文环境，缓解教职工的身心压力，促进教职工身心健康发展广泛开展“情系教工，服务社会”活动，深入开展送温暖，献爱心，切实为教职工办实事、办好事6、抓家园共育，促进幼儿和谐发展突破家长会的形式：分时间段召开家长会，9月分别召开新生家长会和中大班家长会家长会视听结合，拍摄幼儿园开

4、展的活动和幼儿的一日教育教学活动等画面让家长观看，使家长目睹孩子在园的活动，明确自己应该如何配合幼儿园的工作；举办多形式有针对性的家教讲座，改变家长会老师讲家长听的单项模式，将家长会变为“参与对话式”、“沙龙式”、“经验交流式”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★的家园研讨会，更新家长的育儿观念，引导家长走出幼儿园教育的误区；成立新一届家长委员会，发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理；开展内容丰富的家园活动如：请家长参加各类不同的亲子互动、举行家长进课堂、组织家长参加助教活动等，形成合力育人的氛围，

5、提高育人效果7、加大宣传力度进一步利用微信公共平台、家长微信群、媒体等宣传幼儿园，鼓励教师开阔眼界，及时把握信息，积极向省市报刊媒体投稿不断扩大幼儿园美誉度二、强化队伍，完善师资培养机制建设学习型队伍1、坚持间周政治学习制度，提升师德水平进一步丰富教职工政治学习的内容和形式，坚持集中学习与分散学习相结合一是定期开展道德讲堂活动，采用选视频、园长、骨干主讲等形式；二是开展沟通谈心、茶话会等活动；三是以评选“师德模范”、“优秀教师”为契机，挖掘本园的先进通过以上一系列活动方式，进一步强化教师教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解

6、师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神2、实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长在教师中深入开展“读教育名著，做学习型教师”的活动，鼓励教师阅读经典的幼教论著和幼教文章，并做理论摘抄开展“图书漂流活动”，交流读书心得，提高理论学习的实效性，在全园形成积极进取、努力学习的氛围，创建学习型组织3、发挥“传帮带”的作用，搭建互学互进平台针对我园新教师多的特点，我园通过老教师与新教师结对子，实行“一对一，近距离”的“传帮带”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★活动，进行

7、全程式的指导，针对新教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，进行现场分析解决，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难以此来促进新教师尽快成长4、加强骨干教师队伍的建设本学期，我园将以园本培训为抓手，创新培训渠道，制定分层培训计划，继续利用学科带头人等优质资源，开展多元培训活动，助推教师专业成长借助网络学习平台，通过聆听专家理论指导讲座、观看名师课例、开展教研等活动，提高教师的教学水平三、彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲1、打造“阳光体能、快乐运动”特色活动继续科学合理地安排组织活动，将体制能的内容有机地融入课程中，丰富活动的内容，根据

8、各年龄段幼儿的发展水平有层次循序渐进、扎实有效地开展活动，进一步扩大社会效应2、扎实开展主题教育活动以一日活动为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活