劳动中注意安全教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里劳动中注意安全教案　　1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。　　2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的伤害。　　3、树立学生热爱劳动，注意劳动安全、珍爱生命的意识。　　(一)活动一：“大话”劳动　　活动目的：　　1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动，使学生了解认识劳动安全的重要性。　　2、了解忽视劳动安全带来的严重后果，从而增强劳动安全意识。　　活动准备：　　布置学生课前手机有关“劳动

2、中受伤害”的各种案例。　　活动方式：　　1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。　　2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。　　3、研讨：你通过故事获取了哪些知识?　　4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。　　5、学生交流对伤害者行为的看法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉

3、，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　教师总结：　　做力所能及的家务活，积极参加集体劳动和公益劳动，能给我们带来快乐和收获。劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们一定要合理操作，注意安全，别让我们在劳动的快乐打折。　　(二)活动二：错在哪里　　活动目的：　　1、通过活动，让学生了解注意劳动安全的重要性，辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯，帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。　　2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。　　活动准备：　　1、教师准备两把扫帚。　　2、课前，教师指导学生根据值

4、日情况编排一个情景剧。　　活动方式：　　1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。　　2、师生讨论：剧中同学劳动时的行为错在哪里?这样做有什么意义?　　3、学生谈改正错误的办法，给剧中的几位同学提出意见与建议。　　4、根据讨论结果，全班同学编制《劳动安全备忘录》。　　教师总结：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我

5、们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　劳动是光荣的，我们都喜欢参加体育活动。可是劳动时，我们往往容易忽视安全，给自己带来不必要的伤害。因此，我们在劳动中一定要掌握正确的方法，遵守操作规程和劳动纪律，文明劳动，安全劳动，时刻将安全记在心中。　　(三)活动三：交流展示会　　活动目的　　交流展示收集到的资料，通过讨论的方式使学生认识到注意劳动安全的重要性，体会忽视劳动安全造成意外伤害而给伤者带来的痛苦。　　活动准备：　　课前布置学生分组收集劳动时造成意外伤害的案例，相关图片及宣传劳动安全的标语。　　活动方式：　　1、各小组根据收集相关资

6、料的情况逐一展示。　　2、同学在交流的过程中做好记录，并写下自己的体会。　　3、全班同学交流自己的体会，达成共识　　4、小组合作，制作一期以注意劳动安全为主题的小报。　　教师总结：　　无论参加集体、公益劳动，还是参加家务劳动，我们都要正确使用劳动工具，遵守劳动纪律，时刻将安全记在心中。如果遇到了意想不到的伤害，就要用正确的处理办法减轻劳动伤害，注意不要耽误治疗的时机。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像

7、这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　活动4：制作班级劳动安全手册　　活动目的：　　1.深入了解劳动方法不正确所带来的严重后果，进一步明确如何安全劳动及如何处理劳动伤害。　　2.通过制作班级劳动安全手册，使所学知识更加清晰、有条理。　　活动准备：　　师生课前查阅和整理资料。　　活动方式：　　1.以小组为单位讨论如何安全劳动，发生劳动伤害后如何处理。将讨论结果整理成班级劳动安全手册，并配以真实的数据、故事、图片等进行说明。　　2.教师适时地给予指导，

8、并提出明确要求加以规范。　　3.各组互相展示成果。　　4.采用问答的方式在安全手册中寻找答案，