学习马维华心得体会(精选多篇).doc

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2、起来，与践行纪检监察干部行为规范紧密结合起来，学习他“牢记宗旨、坚定信念，情系群众、一心为民，履职尽责、爱岗敬业”的精神，做到深学、细照、笃行。把马维华精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。以学习马维华同志先进事迹为契机，按照中央纪委“转职能、转方式、转作风”的要求，进一步加强作风建设，持之以恒纠正“四风”方面的突出问题，着力提升履职尽责能力，推动党风廉政建设和反腐败工作不断深入开展。马维华同志在人民群众最需要的紧急关头，挺身而出，在火灾危及人民群众生命财产安全的关键时刻，用自己年轻的生命诠释了人生的价值，在血与火的洗礼

3、中传递了强大的正能量，充分体现了他对党忠诚、为民尽责的政治觉悟和心系群众、舍身忘我的优秀品质。大家纷纷表示，要以马维华同志为榜样，把学习马维华同志先进事迹自觉落实到加强党性修养、转变工作作风上，落实到党的群众路线、维护群众切身利益上，落实到具体的工作和生活之中，以工作的实际成效树立纪检监察干部亲民、爱民、为民的良好形象，用铁的纪律打造过硬的纪检监察干部队伍。学习他履职尽责、爱岗敬业的职业操守，学习他默默无闻、扎根基层的优良作风，学习他挺身而出、忘我奉献的牺牲精神，立足岗位，扎实工作马维华同志的先进事迹，使大家的精神得到了洗礼、理想信念得到了升华，深切地感受到一名基层

4、干部在平凡的岗位上做出的不平凡业绩，用他短暂的一生诠释了一名基层共产党员切实践行党的群众路线，全心全意为人民服务的优秀品质。第二篇：马安学习心得体会马安学习心得体会槐树林特场小学胡冰金秋十月，在槐树小学刘校长的带领下，我们一行8人前往马安中心小学和马安石塔河小学进行为期2天的学习。这次学习，使我对自主教育有了更为深刻的认识，在教育教学方面获得了新的启迪。马安之行，我们深入学校，参与到学校管理、教学教研各方面的活动中。深入学校的教室、寝室、食堂、养猪场，与学校校长、教师、学生进行交流、交谈，详细了解学校内部管理特别是教育教学方面的经验和做法。学习期间，所有参加学习的老

5、师认真听课、学习，勤于思考、交流。我为今后学校之间的交流与合作打下了良好的基础。学习时间虽短，但我的收获却非常大。以下就谈一谈我的学习体会与大家分享。一、所见1、校园环境我们每到一个学校，校园的环境都井井有条，一尘不染。校园内充满书香气息，校训、学校公示栏、班级风采栏，教室的墙壁、食堂的周围、包括寝室内的墙壁，都被井然有序的文字、图片覆盖。学生在这样的环境里，在校园的任何地方都可以有所收获。2、人文环境初到马安小学时，还没有上课，学生在操场上活动，没有大声喧哗的，有没有疯狂玩闹的。学校的教师热情的接待我们，其中也有和我年龄差不多大的年轻人。在学生和老师脸上，看不到消

6、极的表情，他们的工作是舒心的，学习是开心的。3、学习环境我听了1-6年级的11节课，其中8节语文，2节数学，1节班会。每一节课，都听不到教师对学生的指责，听到的只有赞赏。教师用各种方式鼓励学生进行自主学习和合作探究。六（1）班的班会课，徐伶俐老师让学生自己写班会的主题，没人说一条安全注意事项，学生们的劲头可足了，都在开动脑筋。而我上班会课，只会自己一个人在那里念，学生听的厌烦，达不到好的效果。四（1）班的数学课《角的分类》，张宗权老师用两个小木条，制作的一个简单的教具，教师用精炼的语言，将它发挥到了极致，学生的积极性高涨，课堂气氛空前活跃，教学效果不言而喻。我以前带

7、过这一课，我准备了很多教具，一节课下来，教师很累，学生也很累……还有在石塔河小学熊峰老师的《长方形和正方形的周长练习课》，展示了他高超的课堂驾驭能力。这节课上，他只用了一张奖状，和一张正方形的纸，将学生学过的知识完整的复习了一遍，为这节复习课后面的知识升华做了一个很好的铺垫。整节课上，熊老师没有说一句关于学生怎么做的话，所有的知识都是学生自己说出来。卢梭曾经说过“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”二、所得学完归来，自我反思，拿自己的教学方式和他们比较，