学习马维华心得体会(精选多篇)

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1、学习马维华心得体会学习马维华心得体会马维华同志生前系临夏县尹集镇纪委书记。XX年1月30日下午2时许,在扑救尹集镇古城山山火过程中,因体力透支、劳累过度不幸牺牲,年仅40岁。马维华牺牲后,被临夏州委追认为全州优秀共产党员,被省纪委、省委组织部追授为全省优秀纪检监察干部。我们在工作中要把开展学习马维华同志先进事迹与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,与践行纪检监察干部行为规范紧密结合起来,学习他“牢记宗旨、坚定信念,情系群众、一心为民,履职尽责、爱岗敬业”的精神,做到深学、细照、笃行。把马维华精神作为一面镜子,深入查摆自己在思

2、想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。以学习马维华同志先进事迹为契机,按照中央纪委“转职能、转方式、转作风”的要求,进一步加强作风建设,持之以恒纠正“四风”方面的突出问题,着力提升履职尽责能力,推动党风廉政建设和反腐败工作不断深入开展。第12页共12页马维华同志在人民群众最需要的紧急关头,挺身而出,在火灾危及人民群众生命财产安全的关键时刻,用自己年轻的生命诠释了人生的价值,在血与火的洗礼中传递了强大的正能量,充分体现了他对党忠诚、为民尽责的政治觉悟和心系群众、舍身忘我的优秀品质。大家纷纷表示,要以马维华同志为榜样,把学

3、习马维华同志先进事迹自觉落实到加强党性修养、转变工作作风上,落实到党的群众路线、维护群众切身利益上,落实到具体的工作和生活之中,以工作的实际成效树立纪检监察干部亲民、爱民、为民的良好形象,用铁的纪律打造过硬的纪检监察干部队伍。学习他履职尽责、爱岗敬业的职业操守,学习他默默无闻、扎根基层的优良作风,学习他挺身而出、忘我奉献的牺牲精神,立足岗位,扎实工作马维华同志的先进事迹,使大家的精神得到了洗礼、理想信念得到了升华,深切地感受到一名基层干部在平凡的岗位上做出的不平凡业绩,用他短暂的一生诠释了一名基层共产党员切实践行党的群众路线,全心

4、全意为人民服务的优秀品质。第二篇:马安学习心得体会马安学习心得体会槐树林特场小学胡冰金秋十月,在槐树小学刘校长的带领下,我们一行8人前往马安中心小学和马安石塔河小学进行为期2天的学习。这次学习,使我对自主教育有了更为深刻的认识,在教育教学方面获得了新的启迪。马安之行,我们深入学校,参与到学校管理、教学教研各方面的活动中。深入学校的教室、寝室、食堂、养猪场,与学校校长、教师、学生进行交流、交谈,详细了解学校内部管理特别是教育教学方面的经验和做法。学习期间,所有参加学习的老师认真听课、学习,勤于思考、交流。我为今后学校之间的交流与合作

5、打下了良好的基础。学习时间虽短,但我的收获却非常大。以下就谈一谈我的学习体会与大家分享。一、所见1、校园环境第12页共12页我们每到一个学校,校园的环境都井井有条,一尘不染。校园内充满书香气息,校训、学校公示栏、班级风采栏,教室的墙壁、食堂的周围、包括寝室内的墙壁,都被井然有序的文字、图片覆盖。学生在这样的环境里,在校园的任何地方都可以有所收获。2、人文环境初到马安小学时,还没有上课,学生在操场上活动,没有大声喧哗的,有没有疯狂玩闹的。学校的教师热情的接待我们,其中也有和我年龄差不多大的年轻人。在学生和老师脸上,看不到消极的表情,

6、他们的工作是舒心的,学习是开心的。3、学习环境我听了1-6年级的11节课,其中8节语文,2节数学,1节班会。每一节课,都听不到教师对学生的指责,听到的只有赞赏。教师用各种方式鼓励学生进行自主学习和合作探究。六(1)班的班会课,徐伶俐老师让学生自己写班会的主题,没人说一条安全注意事项,学生们的劲头可足了,都在开动脑筋。而我上班会课,只会自己一个人在那里念,学生听的厌烦,达不到好的效果。第12页共12页四(1)班的数学课《角的分类》,张宗权老师用两个小木条,制作的一个简单的教具,教师用精炼的语言,将它发挥到了极致,学生的积极性高涨,课

7、堂气氛空前活跃,教学效果不言而喻。我以前带过这一课,我准备了很多教具,一节课下来,教师很累,学生也很累……还有在石塔河小学熊峰老师的《长方形和正方形的周长练习课》,展示了他高超的课堂驾驭能力。这节课上,他只用了一张奖状,和一张正方形的纸,将学生学过的知识完整的复习了一遍,为这节复习课后面的知识升华做了一个很好的铺垫。整节课上,熊老师没有说一句关于学生怎么做的话,所有的知识都是学生自己说出来。卢梭曾经说过“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天

8、底下最好的教育。”二、所得学完归来,自我反思,拿自己的教学方式和他们比较,发现自己在很多地方要有所改进。1、思想上,要清零。我工作时间不长,和经验丰富的老教师相比,我显得稚嫩,和那些刚参加工作的新教师相比,我在工作中又有一点自己的经验。如果我不将自

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