关于传不习乎心得体会精选

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里关于传不习乎心得体会精选　　习近平总书记提出的“三严三实”，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”这一重要论述，是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。　　“严”为“盾”，“实”即“剑”，“严”“实”是“镜”。用“盾”防身，挥“剑”出击，常照“镜”子，把思想和行动与中央保持高度一致，力争为全市发展做出贡献。现就学习习近平总书记提出的“三严三实”重要论述，谈几点感受。　　第一，以“严”为盾，建立修身

2、、用权、律己的防御系统。一是严于修身。“修身齐家治国平天下”，各级领导干部加强自身建设的根本就是修身。如何修身？这就要求我们领导干部必须坚持学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和州委“九项规定”，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉地址歪风邪气，做到勤思善学，三省悟身。从思想上彻底摒弃“四风”，从行动上彻底拒绝“四风”，慎独慎初慎微，做与“四风”绝缘的思想巨人。　　二是严于用权。有权必有责，权力越大责任越大，无论是决策、执行、监督的环节都做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有

3、”干部，坚持用权为民，按规则、按制度时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特却、不以却谋私。谨记权力是把双刃剑，经常警示自己，剑不能走偏、走险，不然害己害人。　　三是严于律己。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“律己

4、”先“识己”，作为一名共产党人，必须敬畏法律、敬畏党规党纪、敬畏人民，坚持三省吾身，多做批评与自我批评，深入查摆自身问题，坚决向存在的问题亮剑、挥剑，力斩掩瑜之瑕，不能因百美而容一丑。只有心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，才能做到为政清廉，造福一方。　　第二，以“实”为剑，砍出谋事创业做人的为政之道。一是谋事要实。必须清楚明白“我是谁？依靠谁？为了谁？”，必须深刻认识到“我”来自群众，手中的权力是人民赋予的，同时也要充分意识到“我”为了群众，并且只有“我”依靠人民群众，才能把手中的权力用到实处。为官一任就要为民谋取福祉，我们在做决策谋划时，应该充分问政于民、问计于民、问需于

5、民，坚持从实际出发谋划事业工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观管理、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。坚决不能脑子一热，双手一拍，就大干特干劳民伤财、费力不讨好的事情。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二是创业要实。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。应时刻谨记党和人民的“

6、嘱咐”，常思勤干，励精图治，出实策、鼓实　　劲、办实事，不图虚名，不务虚功，真正做到全心全意为人民服务。“雄关漫道真如铁”，我们的事业非一朝一夕能干成，也非喊喊口号能完成，必须脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于揭露矛盾，抓住主要矛盾，解决关键问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。　　三是做人要实。为官、做事先做人，就得说老实话、做老实事。牢记入党誓词，坚定理想信念，摆正位置，处理好个人同群众、同组织的关系，树立正确的事业观政绩观，不搞形象面子工程，坚持远学焦裕禄，近学文朝荣，在其位就谋其政、尽其责，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人，襟怀坦白，公道正

7、派，务实廉政亲民。　　第三，以“严”“实”为镜，照出务实为民清廉的服务精神。一要常补“三严三实”之钙。“打铁还需自身硬”。要想知道自身与标杆的差距，就得常照“严”“实”这面镜子，光照不改没有用，还得时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，顶得住歪理，挡得住诱惑，耐得住清贫，经得起考验，永葆党的先进性和纯洁性，用“严”和“实”打造金刚不坏之身。　　二要常做“三严三实”之事。“当时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味