《狮童》读后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《狮童》读后感　　《狮童》是201x年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是格日勒其木格·黑鹤。以下是小编整理的《狮童》读后感，欢迎阅读！　　作者的童年留在了草原上，在他的记忆中，那个镇子上少年们的统领——阿尔斯楞，既模糊又清晰。阿尔斯楞是一名狮子般野性难驯、阴险狡猾的猎手。由他串起的一个个草原生活的故事，在作者笔下如同一曲悠扬的牧歌缓缓流淌而出。　　格日勒其木格·黑鹤，蒙古族，中少总社首届《

2、儿童文学》十大青年金作家之一，曾两次获得全国优秀儿童文学奖，三次获得《儿童文学》擂台赛金奖。出版有《黑焰》《鬼狗》《天鹅牧场》《驯鹿之国》《黑狗哈拉诺亥》等作品，有多部作品译介到国外。黑鹤与两头乳白色蒙古牧羊犬相伴，在草原与乡村的接合部度过童年时代。常居呼伦贝尔，饲有高加索牧羊犬和中亚牧羊犬等大型猛犬数头。　　我是一个动物小说迷，而黑鹤叔叔写的《狮童》这本书给我留下了很深的印象。是一个个融入真情，让人难以忘怀的来自蒙古大草原的迷人故事。　　“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”这就是神秘

3、的蒙古。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　《狮童》全书一共有四个章节，其中还是关于狮童阿尔斯楞和自己的故事最令我着迷。阿尔斯楞是这群蒙古孩子的头领，他比别的孩子要高，更强壮。阿尔斯楞跟草原上的孩子不同，“我们”敦厚、温和，而他却表现出的一切都带有饱经世

4、事般的决绝。阿尔斯楞表现出的强悍在孩子中很少见，那不是力量，而是一种不顾一切的迅猛，像无法被压下头颅的小兽一样。他也和我们一样有极强的自尊心，但他也会装扮出头领者特有的孤傲和不可一世的神情。他禁止自己受到别人的侮辱和不尊重。他拥有那种统领的能力让我们总能迅速地被他感染。　　草原上总有那么多让“我”着迷和探索的动物，狼、兔子、黄羊……“我”放牧时总喜欢观察那些可爱的动物，和自己的那些小伙伴相处着，生活着，享受这人和大自然公处世界里的美好和谐以及牧羊犬所带来的忠诚。　　一些短小的故事，却让我们深深体会到了这个地区和谐相处的美好。还是那一碧万里，而不

5、茫茫的大草地。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国话那样，到处翠色x流，轻轻流入云际。　　是啊，我们应该珍爱，珍爱祖国大地那神秘的蒙古大草原，少捕杀动物，享受人与动物在生物链上友谊的和谐美好。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　

6、我被这来自草原的力量所深深震撼，同时也呼吁人类关爱动物，保护大自然，地球是我们的家，动物是我们的朋友。善待动物，保护地球，就是在善待我们自己。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!