欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28527214
大小:16.52 KB
页数:3页
时间:2018-12-10
《中班语言故事大西瓜教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中班语言故事大西瓜教案设计 1、理解故事内容,体验故事中小老鼠的机智和勇敢。 2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题,并大胆表述。 3、喜欢听故事,能认真聆听故事。 大西瓜图片 1、谜语游戏,引起导入故事。 “没吃前是绿色、吃的时候是红色,吐出来的是黑色”它是一种水果,小朋友们在夏天天气很热的时候最喜欢吃它。 提问:谁来猜一猜?还有一只小动物,它有一个本领就是打洞,它最怕的就是猫。 师:今天王老师
2、也给小朋友们带来了一个关于小老鼠和大西瓜的故事,你们想听吗?这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的事情呢。我们一起来听一听吧。 故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧!” 提问: ②??夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠觉得怎么样? ②发现了一片西瓜地,小老鼠做了什么? ③还有半个西瓜,小老鼠为什么不吃呢? 还有半个西瓜,小老鼠要留给奶奶吃,你们觉得这是一只怎样的小老鼠呢?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里
3、的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 2)小老鼠吃完了半个西瓜后,他想到了一个办法让自己躲避火辣辣的太阳,他想了一个什么样的办法呢?猜一猜——出示图片, 提问: 小老鼠想了一个什么办法呀? 续讲故事至“小老鼠抱起半个西瓜——这可怎么办呢?” 提问:小老鼠又不会游泳,这可怎么办呢?你们有什么好办法? 师:那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢? 出示图片—— 续讲故事至“小老鼠想了想,想了个办法——小家伙,我要吃掉你。” 幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。 ②生
4、了什么事情?小老鼠遇到了谁? ②狡猾的狐狸是怎么说的?小老鼠觉得怎么样? ③要是小老鼠会怎么办呢?你有什么办法帮助小老鼠?幼儿回答完后,提问 你从哪里看出来的呢?原来聪明的小老鼠急中生智,赶紧拿起半个西瓜皮狠狠的朝狐狸砸去,狐狸来不及躲闪,被打了个正着,又一脚踩到了西瓜皮,“啪”的一声,摔了个四脚朝天。小老鼠战胜了狐狸,开心极了,又高高兴兴的朝奶奶家走去时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈
5、爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 3、完整的欣赏故事。 这个故事有趣吗?让我们一起完整的听听这个故事吧。 提问:你们喜欢这只小老鼠嘛?为什么喜欢它呢? 总结:故事中的小老鼠会把西瓜皮当西瓜帽、西瓜船,遇到危险的时候还会用西瓜皮当武器对付敌人,从中我们可以看出它是一只聪明、勇敢的小老鼠。另外,它去看望奶奶时,而且还把半个西瓜留给奶奶吃,可以看出它很爱它的奶奶,是一只有孝心的小老鼠。所以我们的小朋友也应该像小老鼠一样,做一个有孝心,聪明,勇敢的小朋友。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了
6、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
此文档下载收益归作者所有