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时间:2018-12-10
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1、s关于举办第一届全国小学国学经典教学评比暨观摩活动的通知各省、市(区、县)教委(教育局)、教研单位、小学,各实验基地(校):自国学经典“进学校,进教材,进课堂”以来,广大教师积极投身国学经典教学研究与实践,深入探究教学方式方法,努力解决教学实际问题,有效提高课堂教学质量,取得了丰富的教研成果。为了全面总结、展示、推广小学国学经典教学取得的优秀成果,引领国学经典教学方向,深化国学经典课程改革,使小学国学经典教学更加规范、高效,北京师范大学课程与教学研究院、育灵童教育研究院、中小学国学经典教育课程与教学研究
2、总课题组将于2012年09月01日——11月25日共同举办第一届全国小学国学经典教学评比暨观摩活动。本次活动旨在通过推荐、选拔、评比、奖励,交流融合全国各地最具代表性的国学经典课堂教学,为全国同仁搭建一个以课会友、切磋交流国学经典课堂教学技艺的平台。诚挚欢迎各所学校及教师积极参与本此活动。现将有关事宜通知如下。一、组织机构育灵童教育研究院北京师范大学课程与教学研究院中小学国学经典教育课程与教学研究总课题组二、活动宗旨全面总结、展示、推广小学国学经典教学取得的优秀成果,引领国学经典教学方向,深化国学经典课
3、程改革,使小学国学经典教学更加规范、高效。三、参评对象:全国各地教育单位、各小学校、各基地学校四、参评内容1、课例。各学校提供的课例须从以下经典中选择教学内容:《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《史记》《历代美文》等国学经典,以及由北京师范大学出版社出版、育灵童教育研究院编著的《小学国学经典教材——国学》,录制课堂教学录像进行参评。s2、论文。各学校提供的论文须以国学经典教育为主题,侧重国学经典教育课程构建及课堂教学的理论和实践研究。五、参评时间及
4、进程1、参评时间:各学校参评时间为2012年09月01日——10月31日。评审团将对学校提交的参评课例进行评选,评选结果将于2012年11月上旬以书面形式和电话形式通知各获奖学校和教师个人。2、评比及观摩时间:经评审团评选,入围现场教学评比的课例将于11月23日-25日在北大进行现场展示。3、各学校在优选的基础上,最迟于2012年10月31日向育灵童教育研究院报送参评课例的内容材料,包括:学校填写的《优秀课例推荐表》(附件二)、参赛教师填写的《参赛报名表》(附件三)、课例光盘两份、教案两份、《授权声明》
5、(附件四)等。六、参评课例要求(一)课例要求:1、全国国学经典教育实验基地(校)限选送10堂优秀课例进行参评,其他学校限选送6堂优秀课例进行参评。2、各学校提供的国学经典优秀课例要体现国学经典课程教学特征,有效促进学生学习的主动性,提高教学实效性。3、各学校提供的参评课例要呈现一节课完整的教学过程。报送参评的课例应为新近制作的课例,未参加其他部门或教育机构组织的课例评选活动,未经发表或出版,不存在侵犯他人知识产权或其他成果的内容。4、各学校提供的课例须真实、客观,不得排练和做假。一经发现,将取消其参评资
6、格,并向相关地区教育行政部分和学校通报。5、每个课例同时以视频和文字两种形式呈现:以视频形式呈现课例,每节课时间以40分钟为标准,主要呈现课堂教学过程。视频要求画面和音质清晰,以两个以上(含两个)机位拍摄(各学校可根据具体情况而定),在展示课堂教学过程时,对教师、学生及教师的板书和课件等要有特写镜头。视频以Mpeg1、Mpeg2格式刻录成DVD光盘。s以文字形式呈现课例,即课例详细教案,字数不超过5000,包括课例名称、执教教师、指导教师、教学设计、设计意图、课后反思和课例点评几个部分,其中教学设计包括
7、教学目标、学生和内容分析、教学过程(教学方法、手段、板书设计等),同时可视情况提供PPT演示稿、课堂练习或测试等材料。所有材料以电子文档形式与视频材料刻录在一张光盘上。报送时在光盘上注明:报送单位、课例名称、执教教师、指导教师、评课教师等信息。教案同时电邮至评比委员会邮箱。(二)论文要求:6、论文角度自选,题目自拟。篇幅在2000字以上6000字以下。电脑A4纸打印。7、已公开发表的文章不得参加评选。论文不得有抄袭行为,一旦发现,将取消作者获奖资格,并向相关地区教育行政部分和学校通报。8、论文一式两份,
8、于2012年10月31日寄至组委会,并请在信封上注明“论文参评”字样。9、优秀的教学设计、教学视频、研究论文我们将择优出版发行。10、参赛教师可登陆活动官方网站:www.guoxue360.cn下载所需表格,填写完整后与视频光盘和文字资料同时邮寄到活动组委会。交送资料截止时间为2012年11月1日(以信封邮戳时间为准)。七、奖项设置1、课例奖项:组委会将组织相关专家和名师成立评审团(见“附件一”),在各学段中选出5节课例入围现场教学评比活动
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