xx年少儿美术培训教学计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年少儿美术培训教学计划　　XX年少儿美术培训教学计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年少儿美术培训教学计划　　美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为

2、促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。　　　　学习领域　　运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。　　教学活动建议时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其

3、中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1·用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。　　2·学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。　　3·学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。　　4·结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。　　5·学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制

4、实践。　　6·学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。　　7·在家初步学习计算机辅助绘画的方法。　　评价建议　　1·是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。　　2·能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。　　3·能否在自己的作品中体现事物的比例关系。　　4·能否在造型活动中初步运用构图知识。　　5·能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。　　6·能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。　　7·能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，

5、过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　8·能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!