年级上学期期中考试数学试题及答案评分标准_1

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1、九年级上学期期中考试数学试题及答案一.选择题1.要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是(▲)A.x≥2B.x>-2C.x≥-2D.x>22.我市发现的某甲型H1N1流感确诊重型病例在某医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温是否稳定,则医生需了解这位病人7天体温的(▲)A.众数B.方差C.平均数D.频数3.下面计算正确的是(▲)A.+=B.-=0C.·=9D.=-34.将一元二次方程x2-2x-3=0用配方法化成(x+h)2=k(k≥0)的形式为(▲)A.B.C.D.5.如图,已知四边形ABCD是平行四边形.下列条件:()(第5题)

2、①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD,能使□ABCD成为矩形的为(▲)A.①或③B.②或③C.①或④D.②或④6.一元二次方程x2+x+2=0的根的情况是(▲)A.有两个不相等的正根B.有两个不相等的负根C.有两个相等的实数根D.没有实数根7.顺次连接等腰梯形ABCD各边的中点E、F、G、H,则四边形EFGH的形状是(▲)A.等腰梯形    B.菱形C.正方形   D.矩形8.如图,在□ABCD中,AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC的长度为(▲)(第8题)A.3cm    B.

3、2.5cmC.2cm   D.1.5cm二、填空题9.直接写出化简后的结果:=▲;(a≥0)=▲.1810.在等腰三角形ABC中,AB=AC,若∠B=70°,则∠A的度数为▲.(第13题)ABCD11.一个梯形的两底长分别为8和12,则它的中位线长为▲.12.写出(a≥0)的两个同类二次根式:▲,▲.13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜边AB的中点,如果AC=4,BC=3,那么CD等于▲.14.一组数据5,4,3,2,1的标准差是▲.15.方程的根为▲.(第16题)16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,

4、∠AOD=120°,AB=3cm,则AC的长是▲cm.17.某厂今年3月的产量为50万元,5月上升到72万元,这两个月平均每月增长的百分率是多少?若设平均每月增长的百分率为x,则列出的方程是▲.ABFCDEO(第18题)18.如图,正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC上的点,且AE=BF,AF、DE相交于点O,下列结论:①AF=DE;②AF⊥DE;③OD=OF;④S△AOD=S四边形BEOF,其中正确结论的序号为:▲.三、解答题19.计算:+2-.20.计算:.21.解方程:.22.解方程.ABCDEF(第23题)23.已知:如

5、图,□ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BF=DE.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)当□ABCD是菱形时,判断四边形AECF的形状.(不需要说明理由.)1824.观察下列各式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;……(1)请选择其中一个等式说明它成立的理由;(2)按照这样的规律,第n(n是正整数)个等式是▲.25.小明、小兵参加某体育项目训练,他们近期的8次测试成绩(注:每次测试满分20分)如图所示:(1)根据图中提供的数据填写下表:平均数(分)众数(分)中位数(分)极差(分)方差(分2)小明1078.25小

6、兵13131.25(2)若从中选1人参加市中学生运动会,你认为选谁去合适呢?请说明理由.26.某次划船比赛,一共60名队员平均分坐在若干条赛船上,每条船上的人数比总船数多4.18问一共有多少条赛船?27.已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G.(1)如图l,若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°.求证:①△BDF≌△ADC;②FG+DC=AD;(2)如图2,若∠ABC=135°,直接写出FG、DC、AD之间满足的数量关系.AECDGBF(图1)AECBDFG(图2)(第27

7、题)28.如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P、Q、M、N分别从A、B、C、D出发,沿AD、BC、CB、DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在相同时间内,若BQ=xcm(),则AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.(1)当x为何值时,点P、N重合;(2)当x为何值时,以P、Q、M、N为顶点的四边形是平行四边形.ABDCPQMN(第28题)ABDC(第28题备用图)182009—2010学年度第一学期初三年级期中试卷(东片)数学学科参考答案及评分标准一.选择题(每小题

8、2分,共16分)题号12345678答案ABBADDBC二、填空题(每小题2分,共20分)9.210.40°11.1012.答案不唯一13.14.15.x1=0,x2=516.617.50(1+x)2=7218.①②④(注:少写一个得

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