试析区县级图书馆的发展与服务创新

试析区县级图书馆的发展与服务创新

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。试析区县级图书馆的发展与服务创新  摘要:目前随着我国社会主义市场经济的发展,加上科学技术的进步,使得各个行业得到发展。现阶段在信息化发展的基础上,图书馆的工作也出现了崭新的契机。区县级图书馆作为图书馆系统中的组成部分,在一定区域内能够有效发挥出自身的信息服务功能。本文对区县级图书馆的发展与服务创新展开分析,在新时期社会发展背景下,如何通过发展与服务创新,实现图书馆的全面建设。  关键词:县级图书馆发

2、展服务创新  中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003--00-01  随着当前文化教育事业的发展,在一定程度上推动了我国科学技术的进步,新时期社会发展逐步向经济时代迈进。目前社会发展中各类信息数据量在不断扩大,人们获取信息资源的方式也变得更加多样化。当前现代化图书馆的工作模式由过去传统工作模式向创新型模式转变,在封闭的环境下促进信息共享模式的发展。目前县级图书馆的服务对象主要是面向广大的基层群众,当前如何使得图书馆走向发展创新型的道路,是现阶段县级图书馆所要解决的首要问题。  一、现阶段区县级图书馆发展与服务创新必要性分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  当前国家文化部及相关部门针对图书馆发展提出了相关发展与管理意见,要求新时期图书馆要朝着服务性的方向转变。在此发展形势下,我国当前大多数区县级图书馆都实现了图书馆服务项目免费开放,这也是对公民文化权益的有效维护。对于区县级图书馆自身建设来说,国家出台的各项意

4、见和政策不仅是良好的发展机遇,也是一种极大的挑战。区县级图书馆需要结合自身发展实情,对各类发展条件展开全面分析,从而更有效提升自身创新发展能力,为今后各类工作的开展奠定基础[1]。  目前我国信息科学技术发展较快,在这样的社会背景下,图书馆自身建设存在一定的公益性和服务性,是广大群众获取资料和信息的重要来源,也是众多读者获取科学文化知识的重要途径。图书馆作为基层文化中重要的服务机构,应该抓住新时期发展的机遇,对各项工作进行创新,从而满足新时代社会群众对于文化和信息发展的整体需要。  二、区县级图书馆的发展与服务创新途径探析  1.加强服务观念的创新发展  当前图书馆在实际建设

5、中需要创新服务发展观念,摒弃过去传统的服务观念,将新时期图书馆建设的重点放置在满足读者的阅读需求上。在创新发展的过程中,需要对服务�热萁�行拓展,进一步拓宽图书馆资金来源,通过整合利用社会各方面的力量做好图书馆的宣传工作。此外还可以吸取社会捐助力量,以此来进一步改善当前图书馆建设的信息资源和馆藏设备。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

6、到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2.完善服务上的创新发展  图书馆自身的公益属性在一定程度上对图书馆服务工作的开展具有相应的影响,新时期图书馆要想实现服务上创新,需要从以下几个方面开展工作:  首先需要进一步加强图书馆服务领域的创新工作,在实际工作开展的过程中根据广大读者的要求,完善图书馆信息化建设。并且可以建立图书馆独立的网站,补充完善图书馆数据库,在具体服务中,通过信息公示来优化自身工作,吸取更多群众的意见和建议。此外还需要丰富图书馆具体工作服务模式,在改善传统图书馆借阅服务模式的基础上,对新时期图书馆发展中的信息资

7、源进行全面整合,根据社会不同群众开展不同的服务方式。比如当前图书馆可以定期开展各类学习型讲座、诗歌创作比赛、诗词朗诵学习等活动,让读者的业余活动更加丰富,从而落实图书馆社会宣传工作,让更多的读者能够了解图书馆,认识图书馆,从而使得图书馆的服务功能更全面展现[2]。  此外区县级图书馆需要对自身服务发展现状展开分析,在省市级图书馆馆藏资源发展的基础上对自身服务进行创新,更加突出地方性的特色馆藏资源。区县级图书馆相关工作人员需要改变过去的服务理念,开展更多人性化的服务,让读者充分接受图书馆各项服务工作,从而

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