优秀：先进性教育要稳中求进，真抓实干与优秀：先进性教育长效机制之学习制度（集）合集

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1、优秀：先进性教育要稳中求进，真抓实干与优秀：先进性教育长效机制之学习制度（集）合集优秀范文：先进性教育要稳中求进，真抓实干公司开展“保持共产党员先进性教育活动”已经*周过去了。通过这一段时间的学习，我觉得有几个方面是我们这次学习值得注意的地方。一、保持党员先进性教育要常“抓”不懈，建立长效机制我们应当清楚，先进性教育作为长期党性锻炼的过程，是每个党员的终身课题，不能时有时无，不可时隐时现。因此，一方面要在组织、实施和内容、方法等诸方面多下功夫，建立长效机制，持续推进党员先进性教育并使党员主动发挥

2、先进性作用的意识得到不断增强。另一方面，从考核措施、督促措施等方面都要有科学性和针对性。同时，该项教育活动要与党风廉政教育、树立职工干部形象教育等活动有机地结合起来，使先进性教育既突出重点，又得到深化和拓展。从公司《关于开展先进性教育活动的通知》中我们能够深刻的感觉到这一点。二、保持党员先进性教育应在“稳”字上下功夫“稳”就是工作深入，实事求是地对本部门党员队伍整体素质的基本状况、党员管理、组织建设等进行认真摸底。对党员先进性突出的方面和存在的各方面问题要进行排查、梳理和客观评价，特别是对问题或

3、薄弱环节不能笼而统之，应做好归类分析，以便制订相应的改进措施。比如我们**支部将党支部书记、委员、党员、积极分子名单通过网络告知全室成员，欢迎党内外人士对党支部的各项工作和对支部书记、支委或党员多提宝贵意见，进行严格监督的做法就是一个鲜明的代表。通过这种调查、摸底真正地让每个党员稳下心来，真心诚意地开展批评与自我批评，切实达到“交流思想、沟通感情、增进团结、促进工作”的目的，促进了专业科室各项工作的顺利进行。三、保持党员先进性教育重在“实”字上求效果“实”字上求效果就是要求每个党员要时刻注意保持

4、党的形象，脚踏实地做好本职工作，模范履行一个共产党员的职责。要在思想、政治、社会、道德等各个领域，真正成为社会的表率、群众的表率。要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，一切以党和人民的利益为出发点，不计较个人得失，克服飘浮虚荣的工作作风，老实做人，踏实办事，对工作勤勤恳恳，求真务实。要像李进龙同志那样，以高尚的人格和情操时刻影响、感染、激励着周围的同事及工作群体。“实”字上求效果，还要扎扎实实抓整改，确保教育工作取得实效。一是把握政策界限，做好处置不合格党员工作。对评议出的不合格党员

5、，应严格按照处置程序，结合其主要问题，一贯表现及本人的认识态度，根据不同情况，采取不同的处置方式。二是制定落实整改措施，解决热点难点问题。应从群众最急、最盼、最怨的事情改起，从一点一滴改起，把教育活动中激发出来的热情和干劲，进一步投放到干事创业、促进发展、维护稳定上来。三是在规范和约束党员行为上，对党员的监督、考核应更加规范严密12内容。优秀范文：先进性教育长效机制之学习制度（集）党支部要根据上级的精神，制定年度学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每月集中学习不少于3个小时，学习时要做好笔

6、记，讨论时发言要踊跃。党员要根据支部学习计划，认真地参加学习，要结合实际，在提高自身素质上下功夫。支部学习要有重点，在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电视教育作用。支部对每次学习情况，都要认真做好纪录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。为了加强机关工作人员的政治、业务学习，提高思想水平、政策水平和业务水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，特制订本制度。一、党委、人大、政府中心学习小组成员每月至少要集中学习一天。因特殊情况缺席的，

7、应另行补课。二、各部门每月要组织学习两次，每次不少于半天，也可利用晚上时间。三、学习内容主要是邓小平理论，党和国家的方针、政策、法规，领导的重要讲话，以及与本职工作有关的专业知识。四、除统一组织集中学习外，要坚持自学，并做好读书笔记，讲求实效，不拘形式。五、学习要紧密联系实际，坚持写学习体会，并开展专题讨论和交流。中心学习小组成员每年要写一至三篇学习论文，其他同志不能少于一篇。六、每次学习都要认真考勤，作好记载，年终供考核参考。中心组学习制度一、指导思想中心组学习要始终高举邓小平理论伟大旗帜，全

8、面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习宣传贯彻**大精神，真正把思想和行动统一到**大精神和学校第一次党代会会议作出的决议上来，把智慧和行动凝聚到完成**大和学校第一次党代会会议确定的任务上来，积极促进校区的改革、创新与发展，为完成校区工作，落实校区管理改革与创新实践提供有效的精神动力和思想保证。二、组织领导中心组成员由校区党委委员，校区非党员办公室主任、各党支部书记组成。党委书记任组长，党委文书兼中心组秘书。中心组组长为第一责任人，对中心组学习负总责，负责部署、主持、督促学习，及时解决与之有关的