公务员遴选综合素质笔试模拟预测试二

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1、2012年公务员遴选综合素质笔试模拟预测试卷二　　一、单项选择题（下列各题所给的答案选项中只有一个是正确的，请将正确答案选项的字母标号填入空格内。每题1分，共10分）　　1、十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，指出，要推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，全面贯彻"二为"方向。其中，"二为"是指______。　　A、坚持百花齐放、百家争鸣　　　　　B、坚持为人民服务、为社会主义服务的方向　　C、坚持为了

2、人民、为了文化产业　　　D、为了满足人民多样化精神文化需求　　2、某市民政局王副科长到镇挂职锻炼任某镇委副书记。按照《国家公务员暂行条例》规定，这种任职属于______。　　A、提拔　　　　B、轮岗　　　　C、调动　　　　D、交流　　3、______是领导职能体系中关键的环节。　　A、领导决策　　　　B、领导用人　　　C、领导激励　　　　D、领导协调　　4、提高行政效率的基本保证是______。　　A、树立正确的行政观　　　　B、建立合理的行政结构　　　　C、深化人事制度改革　　　　D、反对官僚主义　　5、决策

3、______是决策科学化的前提。　　A、规范化　　　　B、民主化　　　　C、程序化　　　　D、法制化　　6、在工作方法上，犯"一刀切"错误的主要原因是忽视了事物的______。　　A、同一性　　B、斗争性　　　　C、普遍性　　　　D、特殊性　　7、历史唯心主义的本质在于它肯定______。　　A、杰出个人的重大历史作用　　　　　B、人类的精神力量　　C、社会意识是历史的决定力量　　　　D、人民群众的重大历史作用　　8、利润是剩余价值的______。　　A、内容　　　　B、载体　　　　C、本质　　　　D、转化形式

4、　　9、列宁给社会主义下的定义是"苏维埃政权加全国电气化"。这句话的深刻含义士______。　　A、电气化是社会主义的重要组成部分　　B、电气化是社会主义的前提条件　　C、社会主义社会必须重视发展生产力　　D、社会主义社会必须重视发展电气化　　10、以下说法不正确的是______。　　A、公文的行文应当确有必要，注重效用　　B、部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文　　C、公文复印件作为正式公文使用时，可不加盖复印机关证明章　　D、经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力二、简答题（共1

5、题，共10分）　　中国特色社会主义理论体系主要包括哪些内容？他们各自解决的主要问题是什么？　　三、情景模拟题（共1题，共20分）　　某局某科共有5名同志，1名科长、1名副科长和3名干部，该科因科长在国外考察学习，日出工作由副科长主持。某天上午8点钟，该科副科长一上班就遇到以下几件事：　　1、科里一名干部在上班途中被摩托车撞倒后昏迷，现正在医院抢救。　　2、办公桌上放着五份需要处理的公文，其中包括一份急件。　　3、局办公室通知：一是接到市政府信访办电话，有十几位下岗职工正在信访办上访。因涉及到你科室的业务，经请示

6、局长同意，请你们马上派一名同志去协助处理；二是军分区政治部来邀请函，上午9时召开庆"八一"军政座谈会，分管副局长批示你科派一名同志参加。　　4、大学里最要好的同学发来传真，他乘坐的飞机既将于上午10时抵达。　　5、局机关党委通知，上午8时30分局党组中心组学习江泽民总书记"七一"讲话，要求各科科长参加。假如你就是该科副科长，你将如何处理？请简要说明处理原则和方法。四、案例题（共2题，每小题15分，共30分）　　1、某副科级单位的副职张某与李某竞争上岗，张某民主评议票数高、组织考察情况好，最后当上"一把手"，李某

7、落选。李某认为张某能力不如自己，单位好多大事的思路都是自己出的，所以对张某很不服气。为了证明自己有能力，李某比以往干得更加起劲，点子出得更多更勤；不仅主动"揽活"干，而且边干边"吆喝"。可干得越多，和张某的距离越远，最后出点子人家也不听了，事也不安排他干了，为此他很苦恼。后来，上级领导帮助李某找出产生问题的原因，李某的思想和工作也很快进行了调整，半年之后，就和张某成了很铁的同志加朋友。　　请你分析李某开始时产生问题的原因，以及应当在思想和工作上作哪些调整？（15分）　　2、某县级市决定到A村建造一所大型垃圾焚烧

8、场，找来了专家论证，征求了村支两委的意见，村支两委认为这是县里对A村的关心，可以拿到项目，发展经济。但是该村的村民知道后，认为破坏了环境，造成了严重污染，不断到乡政府上访，乡政府为了平息事态，派出所民警来维护秩序，但造成了大规模的冲突，并打伤了警察。县委、县政府非常重视这件事，马上派出工作组协调。　　（1）如果你是工作组的负责人怎么协调这次事件？（7分）　　（2）从这件事情得出什么教训