游戏型课件在小学英语教学中的应用研究

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1、游戏型课件在小学英语教学中的应用研究摘要：英语的学习越来越被人们所重视，现在小学三年级就开设英语课程，增加了小学生的学习负担。游戏型课件具有娱乐和教育功能的活动类型，得到了众多教育者的认可。但是游戏型课件的研究作为一种新兴事物，还处于研究的初级阶段，在设计和应用方面存在着很多值得研究的方面。本文以小学英语课程为对象进行研究，从游戏型课件的设计和应用的两方面出发，针对小学生和小学英语教师进行调查和访谈，并根据调查访谈的结果分析其原因，提出几点切实可行的建议。关键字：游戏教学,小学英语,教学游戏型课件ApplicationofGameCoursewareto

2、EnglishLanguageTeachinginElementarySchoolAbstract:NowpeoplepaymoreattentiontotheEnglishlearning,eventheFirstgradestudentsareonthestudyofEnglishtestwhichincreasetheirburden.Gamecourseware,whichpossesstheamusingandeducationalfunctionofcampaignstyle,wontherecognitionfrommanyeducator

3、s.Buttheresearchofgame-basedcourseware,asanewemergingthing,isstillontheelementarystageandexistssomeaspectsbeingworthtostudyinthedesignandapplication.Thispaper,fromthedesignandapplicationtwoaspectsofgame-basedcourseware,beingtargetedonEnglishtestofPrimaryschool,aimingontheconducti

4、onofinvestigateandinterviewfromstudentsandteachers,dependingontheanalysisresultandreason,comesupwithseveralpracticalsuggestion.Keyword:TeachingGames,primaryEnglishTeaching,Game-basedcourseware一、问题引出教育家鲁宗干说过：“从外语习得的规律来看，儿童学习外语的理想阶段应当是从12岁开始，但目前的情况是从小学三年级就开设了英语课程，甚至是从一年级开始学习英语，因此，在

5、此阶段，我们不妨采用自然习得的方法。”[1]英语教学有它自己的特点，在英语教学中必须把握好教师与学生的关系，传授知识和培养学生学习、应用能力的关系，传授知识与培养学生创新能力的关系，学校、课堂、自然界和社会的关系。小学生有好动的特点，他们会对一些喜闻乐见的游戏性活动感兴趣，他们活泼好表演，很少害羞，乐于接受新奇、趣味性强的事物。古代教育学者王守仁说过：“今教童子，必使其鼓舞，心中喜悦，则其进自不能已。”[2]游戏是一种自愿的活动或消遣，利用游戏无意注意的特性，有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯，有利于化难为易，有利于减轻学生的负担，符合素质教育

6、的要求。通过游戏教学能培养学生的学习兴趣，学习兴趣和学习动力是学生学习的动力源泉。自从2001年秋季，全国城市和县城小学开始开设英语课程以来，如何提高小学英语教学就成为了研究者研究的一个重要话题。特别是在教师如何教，学生如何学以及教学手段、教学方面进行了大量的研究，提出了游戏教学法。随着信息时代的到来，研究者提出利用游戏型课件进行教学，并对游戏型课件的设计和应用进行了研究。“游戏型课件”就是为更好地达到教学效果，根据学科的教学目标，将能激发学生学习兴趣的游戏与教学内容紧密联系起来，从而制作出来的一种辅助教学的安全的游戏软件。[1]游戏型课件作为辅助教学的

7、游戏软件，有以下功能：1.寓教于乐。利用游戏来激发并保持学习者的学习兴趣，真正实现在玩。2.利用虚拟现实技术，便于学生动作技能的培养。3.游戏对反应速度的要求比较高，可以用来训练学生的听、说、读、写的速度和准确性。4.综合各种技能的训练。如在警匪游戏中，可以用英语作为辅助语言，培养英语的听说能力，另外也可以融合各个学科的知识：各种事物的安排(统筹学)，心理战术(心理学)，人员安排(人力资源管理)。　5.网络功能。与全球在线的人进行合作，交流心得，共同促进，相互发展。这一点是普通游戏所无法比拟的。　游戏型课件已经初露端倪，受到多数用户的好评，如金山打字通，

8、确实不错。但是，与网络游戏相比，它十分逊色。网络游戏正以迅猛的势头发展，宏观上，