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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。绿色增产模式与病虫害专业化统防统治的实践探索 摘要:我国是一个农业大国,建国以来由于农产品的过度消耗导致我国农业总体水平发展缓慢,同时也影响着我国生态环境的保护和发展。过度的依赖传统模式来发展农业无法真正达到世界先进水平,阻碍了农业可持续发展道路的进程。这就要求农业工作者在做好本职工作的同时要研发更好的农业生产技术,节约资源、保护环境,走可持续发展道路。 关键词:绿色增产模式;病虫害;统防统治 中图分类号:文献标
2、识码:ADOI:/ 引言 目前由于生态环境的不断恶化导致我国的农业发展也面临着巨大的压力和挑战。因此我国农业的有效改革成为目前亟待解决的问题。在我国的农业发展过程中,农作物的生长遭受了病虫害的威胁,从而导致了农作物产量降低,因此,有效控制农作物种植过程中的病虫害问题,成为我国农业发展过程中的关键问题。因此本文对农作物种植过程中出现的病虫害问题进行分析和讨论,进一步探讨如何将绿色增产模式与病虫害防治工作有效地结合起来,以期为我国农业的可持续发展提出建设性的意见。 1我国农业病虫害防治工作中的弊端为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统
3、的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 当前在我国农作物的种植过程中,病虫害的出现不容小觑。在我国的水稻种植过程中,常见的病虫害种类主要包括二化螟、稻纵卷叶螟、稻飞虱、稻瘟病、纹枯病、稻曲病等。这些病虫的出现严重威胁了水稻的产量和质量。 病虫害预防手段缺乏多样性 面对我国农作物种植过程中出现的病虫害问题,单一的化学防治手段已经不能满足农业发展的需要。随着我国科技
4、水平的不断提升,农作物的种植也应有效与技术结合,仅仅依靠化学防治手段来控制病虫害的发生是远远不够的。需要相关工作人员研发出更多的防控手段和方法来进行病虫害的防治。化学手段的防治方法会导致大量农药的残留,久而久之造成农作物质量下降,进而导致生态环境失衡。因此研发高效、生态的病虫防控手段对于病虫害的防治具有重要的意义。 工作人员专业技能和科学文化素养有待提升 在我国的农作物种植过程中,大多数是靠农民自己来进行防护,很少会聘请专业人员来进行病虫害的防治工作。大多数农民的科学文化水平并不高,对专业的病虫害防治知识认识不全面,导致了治虫防病工作中出现用药错误、防治不及时等现象出现。错误的病虫害防控手
5、段不但会影响农作物的产量和质量,更重要的是会造成生�B环境的失衡,同时大量不合理的化学手段在农作物中的使用对于农民自身的身体健康也造成一定的威胁。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 缺乏先进的设备和技术手段 在我国的农作物种植过程中,大多是农民自身单一的种植形式。在
6、这种形势下,由于资金的短缺导致了种植过程中缺乏先进的设备和技术手段。传统的设备工作效率低下且对环境污染严重,依靠传统的设备和技术手段很难保障防治病虫害工作的有效开展。 2绿色增产模式与病虫害专业化统防统治工作的有机统一 传统的防治病虫害手段显然已经不适合农业发展的需要。绿色增产模式的大力推广和使用对于防治病虫害工作将起到事半功倍的效果。绿色增产模式中的产品投入安全、信息技术优先等原则在病虫害专业化的统防统治中也有很好的体现。因此在种植农作物的过程中,应将绿色增产模式和病虫害的专业化统防统治工作有效地结合起来,促进我国农作物产量和质量提高的同时也能够对生态环境的保护起到重要的作用。为了充分发
7、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 专业化的统防统治是建立在病虫害发生规律的基
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