欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28230569
大小:72.00 KB
页数:6页
时间:2018-12-08
《军校政治教员如何做到明道、信道》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、军校政治教员如何做到明道、信道摘要:习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“传道者自己首先要明道、信道,高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”[1]习总书记的重要讲话,深刻回答了高校思想政治工作的一系列重大问题,深入学习习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,对提高军校政治教员的能力素质具有十分重要的现实意义。关键词:传道者;明道;信道习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,做好思想政治工作需要“传道者自己首先要明
2、道、信道”、“坚持教育者先受教育”。打铁还需自身硬,军校政治教员肩负者教育人、培养人、塑造人的神圣职责,其能力素质直接关系到思想政治教育的效果。对此,必须扎实抓好军校政治教员的教育,内强“里子”,外树“样子”,把教育者搞坚强,使之成为军校学员健康成长的“指导者和引路人”。一、加强学习,筑牢明道、信道的理论根基水之积也不厚,则其负大舟也无力,军校政治教员只有不断加强学习,才能逐步筑牢明道、信道的理论根基。学习贵在持之以恒,重在学懂弄通,政治教员作为官兵思想的引领者,要想给别人一杯水,自身首先得有一桶水。木领不是天生的,
3、是要通过学习和实践来获得的,为此政治教员一定要把学习放在重要的位置上,不断丰富提高自己,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔。一要把握学习的政治性。政治教员加强学习,首先要把握学习的正确方向。忽视了马克思主义所指引的方向,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,就容易在错综复杂的形势中无所适从,就难以抵御各种错误思潮。没有正确方向,不仅学不到有益的知识,还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虎。要把对党忠诚深扎马克思主义的理论沃土,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习
4、主席系列重要讲话精神武装头脑,增强对坚持党的领导的信念,永远听党话、跟党走,高髙举起中国特色社会主义的伟大旗帜。二要坚持学习的系统性。首先要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是政治教育必须普遍掌握的工作制胜的看家木领。其次要学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是政治教员开展工作要做的基本准备。对政策法规都不熟悉,就很可能会在工作中出这样那样的毛病问题。同时政治教员还要结合工作需要学习一些经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么
5、学什么、缺什么补什么的原则,通过全面、系统的学习,努力使自身成为开展思想政治教育的行家里手。三要注重学习的实践性。学习的目的全在于运用,教育者加强学习的根本目的就是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国、实干兴邦”,说得就是反对学习和工作屮的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训是非常值得我们引以为鉴戒的。读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。[2]政治教员要结合岗位实际,紧贴现实问题抓好党的创新理论的学习,发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,做到学以致用、用以促
6、学、学用相长。二、知行合一,增强言传身教的自觉意识舍己而教人者逆,正己而教人者顺。军校政治教员要想取得好的教育效果,教育者必须在真学、真信、真懂、真用上下苦功,用真理说服人、用真情感染人,引导官兵自觉做党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,为官兵成长成才奠定科学的思想基础。一是要做真学真懂的表率。以其昏昏,必难使人昭昭。不懂不会,带着问号讲道理、搞教育,只会带来一连串的问号。长久以来,浅层化、表面化是困扰思想政治工作的难题,究其原因一个重要的方面还是军校政治教员自身理论功底不够深厚,没有真正落实“真学真懂
7、”的基本要求。教人者先教己,在教育之前政治教员要先学一步,深学一层,实践中既要多学、多看,更要结合所学多练、多思,通过思考学懂弄通,在学习屮不断领悟、提高,只有这样才能成?檠?习教育上的明白人、清醒人。二是要做真学真信的模范。学起來深信不疑,讲起来才能有底气,我党的创新理论,是马克思主义与屮国革命、建设和发展相结合的产物,内容深邃,博大精深,是党的工作、国家建设基木指针。军校政治教员只有深钻细研党的创新理论,善于借鉴人类文明的优秀成果,把开展教育与坚定信仰结合起来,方能达到教育人、启发人、引导人的目的。否则,连自己都
8、不信的道理,别人责任听得进去,连白己都不愿意做的事情,别人又怎么乐意去做。“忠诚于党的创新理论的模范教员”方永刚,讲课之所以打动人、征服人,就在与他“讲自己所信的,做自己所想的”。三是要真学真用的样板。《说文解字》中讲:“教,上所施下所效也。”教育者的一言一行、一举一动,无形中都是在营造一种风气、提侣一种追求、引导一种方向。真用,就是学用一致,
此文档下载收益归作者所有