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时间:2018-12-08
《初中语文阅读理解答题方法详解(含范例)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、初中语文阅读理解答题技巧要培养学生的阅读理解的能力,除了要注重学牛.T•吋的知识积累外,同吋也要提尚7:生的解题技巧和方法,通过我们期的教学实践,阅读理解题的解题应分以卜几个步骤:一.纵观全文,把握主旨1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时耍学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想往往是行之冇效的。2、要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深展次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开失句、结尾句、独立成段的
2、句子、比喻句、连W句、过渡句、杼情议论句,文章的主旨常常隐含其中。①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。第一遍是速读,重点是理解文章的体裁。答题吋切忌还没完整的阅读文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。学生阅读原文时宥两种方式,一种叫"顺读法",就是先读短文盾读题目,然后再读短文寻找正确答案。一种是采用"倒读法",就是先读题目后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",W为这种阅读方法是带着问题阅读,A的明确,容易集中,能及时抓住文中与
3、解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是冋答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构展次。③心中要冇文体意识,找出画龙点晴的句子。要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下來,
4、然后再来重点理解与分析,目的是为了弄清题意,直接提取从文中提取宥效的信息。如果试题要求用文中原话回答的,就可以直接用原话作答,如果没冇明确要求用文中原话作答的,我们就可以“从文章中提取信息”来冋答问题,就是挖掘出文中隐含的信息和深展含义然f作答。二、审真审题,定向扫描阅读题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题,就是要仔细分析题A,把握题目耍求,即是把握题A中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一•步,也是最关键的一步。题0—般由两个部分组成,一是文章作者的话
5、,一是命题者的话。设置题目的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题目中提示答题A容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就吋以根据题目的提示,找!li每一道题的出题点,锁定答题区问,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上卜*文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的冇关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。总之,题目提示了答题范围,题目规定了答题角度,题目提供了答题思路,题0隐含了答题信息,题0体现了答题规律。三、筛选组
6、合,定向表述文学作品阅读多为主观题,其题0不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合吋一定要确保文通句顺。牢记:1、弄清题目中所具有的态度或倾向遇到的题□如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题目如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。2、弄清题目语言的构成形式,确定芥题语言形式。题口的结构,是表意的外在形式,暗示着语句含义由哪些方面构成,分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题目中
7、作者的话和命题者的话题口屮出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接,变分说为概括。现代文阅读材料多为散文,语言不仅有丰富的内涵,还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉,有的生动细腻,有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考杳的重点。组织芥案的时候首先要整合文巾的相关信息,在原文中找出和关段落所传达的信息的共同点,然后利川文屮附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概拈性的语言,即
8、为所需答案。5、多从原文屮筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找芥案。但并不是直接摘抄,有时以文章屮的词或句为基础略作改写来作答,有吋要求综观全文,从各段屮提取相关信息加以整合。这类题在高考中岀现最多。另外,要弄清试题中常用的名词术语。表达方式、写作手法,、修辞手法、修辞手法、语言特点、说明方法、说明顺序、论证方法、论证方式、理论论据、思想感情等综观各地中考试
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