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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。“高校―中职―企业”合作中职计算机课程改革探索 摘要:笔者观察了近几年中职计算机专业学生毕业实习的情况,发现学生从事与本专业对口的工作的数量较少,并且还逐年降低,针对这一现象,笔者尝试改革,借助高校技术和设备的帮扶支持,中职学生也能参与到企业的真实项目中去,并在对真实项目的调研分析、设计创作、追踪反馈等多个环节中提升了综合运用各
2、软件的能力、自主探究能力、协同工作能力等综合素养,真正掌握完成企业项目的综合技能。 关键词:高校-中职-企业;课程改革;中职计算机 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009--0124-02 1项目背景为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中
3、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 中职计算机专业的学生在校内学习了各种多媒体技术软件,但毕业实习时却出现就业对口率低的现象,经过调研发现原因可能有:用人市场需要综合性人才;毕业生与市场热门新技术脱节较大,追赶吃力。为此,笔者尝试改革:一是,增加综合实训,用对接企业的综合案例给学生训练,培养综合运用各软件的能力、自主探究能力、协同工作能力等综合素养。二是在中职计算机专业人才的培养过程中,增加VR/AR技术的体验与学习,保持专业敏感度,缩减毕业生与市场新技术之间的差
4、距。 2项目设计 1)广西爱尔眼科医院“光明行动”白内障宣传项目背景:广西爱尔眼科医院隶属于中国爱尔眼科集团,在全国有上百家眼科医院,并收购了英国、美国等多个国家的多家医院,是全球最大的眼科机构。“光明行动”是“一带一路”政策下政府出资的白内障手术服务,主要服务于山区里的老人、靖西等延边地区越南边民和柬埔寨边民,受此政策惠及的人群过几十万,体现了政府的关爱和仁政。由于少数民族众多,山区老人和外国边民绝大多数不懂普通话,语音沟通非常困难,造成宣讲效果不佳,国家的好政策不能更好的落实惠民。为此,广西爱尔眼
5、科初步设想采用VR/AR技术,解释白内障手术的原理与过程,使受众能更直观的了解和体验,宣传推广活动更为顺畅。但由于寻求信息技术公司帮助,成本较高,目前想寻求更优惠的制作方案。 2)广西医科大学虚拟仿真教改团队情况:广西医科大学虚拟仿真实训室的丁穗娟教授目前正在带领学生团队进行师徒制教改实践,有充足的经费支撑,正在为其学生团队的实践寻求应用机会,可以为其他学校提供VR/AR技术的支持和设备支持。 3)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏
6、目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。桂林诚通凯风双创广场是桂林新建的双创广场,有很多双创项目和扶持政策,作为双创平台,正在探求为各大院校及企业的双创寻找契合点和利益点,可以为学生的双创体验及实践提供机会。 4)基于以上三方的情况,整合我方需求,设计如下:由广西机电工业学校和广西医科大
7、学的学生联合承接此项目,利用两校的教改项目之便,为广西爱尔眼科医院提供基于VR/AR的信息技术服务,并将此案例作为中职学生的综合实训案例进行为期两年的循环递进式教改实践,并对其中的学优生进行技能竞赛辅导,及结合双创平台进行双创实践指导,最后将教改成果在广西理工学校计算机专业学生总进行推广应用。 5)学生完成项目制作。既给了学生实践实训的机会,又帮助企业解决了问题,产生社会效益,还可通过企业在之后的推广过程中检验应用效果,给学生予双创的成就感和自信心。 3项目实施 教改探索共需2年,时间安排如下:
8、1)准备阶段 制定课题具体研究方案。 组织课题开题。 完成课题相关调研工作。 课题相关理论研究。 修定中职计算机专业学生人才培养目标与方案为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到
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