葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究

葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究

ID:28196733

大小:17.13 KB

页数:4页

时间:2018-12-08

葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究_第1页
葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究_第2页
葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究_第3页
葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究_第4页
资源描述:

《葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。葡萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应研究  摘要:为给葡萄抗霜霉病育种研究提供理论参考,通过田间调查结合室内接种的方法测定不同品种葡萄对霜霉病的抗性;测定接种葡萄霜霉病菌后,不同抗性品种叶片的SOD、POD、CAT活性及SA、H2O2、JA含量的变化;观察喷施SA、H2O2、JA对葡萄霜霉病抗性的影响,明确萄萄抵御霜霉病菌侵染的生理生化防卫反应。结果表明,与感病品种相比,抗性

2、品种的POD、CAT活性在接种病菌后迅速增强;不同品种的SA、H2O2含量在接种病原菌后与对照相比都有明显升高,抗病品种升高出现早、生成量更高;不同品种叶片JA含量较对照虽有增加,但品种间无差异显著性;水杨酸、茉莉酸、过氧化氢有助于增强葡萄对霜霉病的抗性,水杨酸增强抗性较为明显,抗性增强%。  关键词:葡萄;霜霉病菌;不同品种;生理生化反应  中图分类号:文献标识号:A文章编号:1001--0122-05  AbstractInordertoprovidetheoreticalreferencesforgraperesistancebreedingag

3、ainstPlasmoparaviticola,fieldinvestigationandindoorinoculationwereusedtodetectthegraperesistancetoPlasmoparaviticola.ThechangesofSOD,PODandCATactivitiesandSA,H2O2andJAcontentsinleaves为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确

4、保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。ofdifferentresistantvarietiesweredeterminedafterinoculationwithPlasmoparaviticola.TheeffectsongraperesistancetoPlasmoparaviticolawereobservedaftersprayingSA,H2O2andJAtoclarifythephysiologicalan

5、dbiochemicaldefenseresponsesofgrapeagainsttheinfectionofPlasmopararesultsshowedthat,comparedwiththesusceptiblevarieties,theactivitiesofPODandCATwererapidlyincreasedafterinoculation.ThecontentsofSAandH2O2indifferentvarietiesincreasedobviouslyafterinoculationcomparedwiththecontrol

6、,andtheresistantvarietiesshowedearlierandhigherformationamounts.JAcontentincreasedindifferentvarieties,buttherewerenosignificantdifferencesbetweencultivars.SA,JAandH2O2werehelpfultoenhancetheresistanceofgrapetoPlasmoparaviticola.SAenhancedtheresistanceobviouslyandtheresistancewa

7、senhancedby%.  KeywordsGrage;Plasmoparaviticola;Differentvarieties;Physiologicalandbiochemicalresponse为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使

8、用和维护。  葡萄霜霉病主要侵染葡萄�~片、嫩梢和幼果,造成大量叶片干枯脱落[1]。由于葡萄霜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。