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时间:2018-12-08
《高中数学必修1基本初等函数常考题型-幂函数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、WORD格式.整理版幂函数【知识梳理】1.幂函数的概念一般地,函数y=叫做幂函数.其中x是自变量,α是常数.2.常见幂函数的图象与性质解析式y=xy=x2y=x3y=y=图象定义域RRR{x
2、x≠0}[0,+∞)值域R[0,+∞)R{y
3、y≠0}[0,+∞)奇偶性奇函数偶函数奇函数奇函数非奇非偶函数单调性在(-∞,+∞)上单调递增在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增在(-∞,+∞)上单调递增在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减在[0,+∞)上单调递增定点(1,1)3.幂函数的性质(1)所
4、有的幂函数在区间(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点(1,1).(2)α>0时,幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数.特别地,当α>1时,幂函数的图象下凸;当0<α<1时,幂函数的图象上凸.(3)α<0时,幂函数的图象在区间(0,+∞)上是减函数.在第一象限内,当x从右边趋向原点时,图象在y轴右方无限地逼近y轴正半轴;当x趋于+∞时,图象在x轴上方无限地逼近x轴正半轴.【常考题型】题型一、幂函数的概念优质.参考.资料WORD格式.整理版【例1】 (1)下列函数:①y=x3;②y=;③y=4x2;
5、④y=x5+1;⑤y=(x-1)2;⑥y=x;⑦y=ax(a>1).其中幂函数的个数为( )A.1 B.2C.3D.4(2)已知幂函数y=,求此幂函数的解析式,并指出定义域.(1)[解析] ②⑦为指数函数,③中系数不是1,④中解析式为多项式,⑤中底数不是自变量本身,所以只有①⑥是幂函数,故选B.[答案] B(2)[解] ∵y=为幂函数,∴m2-m-1=1,解得m=2或m=-1.当m=2时,m2-2m-3=-3,则y=x-3,且有x≠0;当m=-1时,m2-2m-3=0,则y=x0,且有x≠0.故所求
6、幂函数的解析式为y=x-3,{x
7、x≠0}或y=x0,{x
8、x≠0}.【类题通法】判断一个函数是否为幂函数的方法判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.反之,若一个函数为幂函数,则该函数应具备这一形式,这是我们解决某些问题的隐含条件.【对点训练】函数f(x)=是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式.解:根据幂函数的定义得m2-m-1=1.解得m=2或m=-1.当m
9、=2时,f(x)=x3在(0,+∞)上是增函数;当m=-1时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数,不符合要求.故f(x)=x3.题型二、幂函数的图象优质.参考.资料WORD格式.整理版【例2】 (1)如图,图中曲线是幂函数y=在第一象限的大致图象,已知α取-2,-,,2四个值,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的α的值依次为( )A.-2,-,,2 B.2,,-,-2C.-,-2,2,D.2,,-2,-(2)如图是幂函数y=与y=在第一象限内的图象,则( )A.-110、1D.n<-1,m>1[解析] (1)令x=2,则22>2>2->2-2,故相应于曲线C1,C2,C3,C4的α值依次为2,,-,-2.故选B.(2)此类题有一简捷的解决办法,在(0,1)内取x0,作直线x=x0,与各图象有交点,则“点低指数大”.如图,011、幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.优质.参考.资料WORD格式.整理版【对点训练】已知函数y=,y=,y=的图象如图所示,则a,b,c的大小关系为( )A.c0,b>0.由幂函数的性质知,当x>1,幂指数大的幂函数的函数值就大,则a>b.综上所述,可知c12、【例3】 比较下列各组数中两个数的大小.(1)与;(2)与;(3)与.[解] (1)∵幂函数y=在(0,+∞)上是单调递增的,又>,∴>.(2)∵幂函数y=在(-∞,0)上是单调递减的,又-<-,∴>.(3)∵函数y1=为R上的减函数,又>,∴>.优质.参考.资料WORD格式.整理版又∵函数y2=在(0,+∞)上是增函数,且>,∴>,∴>.【类题通法】比较幂
10、1D.n<-1,m>1[解析] (1)令x=2,则22>2>2->2-2,故相应于曲线C1,C2,C3,C4的α值依次为2,,-,-2.故选B.(2)此类题有一简捷的解决办法,在(0,1)内取x0,作直线x=x0,与各图象有交点,则“点低指数大”.如图,011、幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.优质.参考.资料WORD格式.整理版【对点训练】已知函数y=,y=,y=的图象如图所示,则a,b,c的大小关系为( )A.c0,b>0.由幂函数的性质知,当x>1,幂指数大的幂函数的函数值就大,则a>b.综上所述,可知c12、【例3】 比较下列各组数中两个数的大小.(1)与;(2)与;(3)与.[解] (1)∵幂函数y=在(0,+∞)上是单调递增的,又>,∴>.(2)∵幂函数y=在(-∞,0)上是单调递减的,又-<-,∴>.(3)∵函数y1=为R上的减函数,又>,∴>.优质.参考.资料WORD格式.整理版又∵函数y2=在(0,+∞)上是增函数,且>,∴>,∴>.【类题通法】比较幂
11、幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=或y=x3)来判断.优质.参考.资料WORD格式.整理版【对点训练】已知函数y=,y=,y=的图象如图所示,则a,b,c的大小关系为( )A.c0,b>0.由幂函数的性质知,当x>1,幂指数大的幂函数的函数值就大,则a>b.综上所述,可知c
12、【例3】 比较下列各组数中两个数的大小.(1)与;(2)与;(3)与.[解] (1)∵幂函数y=在(0,+∞)上是单调递增的,又>,∴>.(2)∵幂函数y=在(-∞,0)上是单调递减的,又-<-,∴>.(3)∵函数y1=为R上的减函数,又>,∴>.优质.参考.资料WORD格式.整理版又∵函数y2=在(0,+∞)上是增函数,且>,∴>,∴>.【类题通法】比较幂
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