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时间:2018-12-08
《针刀和臭氧康复治疗老年骨性关节炎的临床效果探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。针刀和臭氧康复治疗老年骨性关节炎的临床效果探讨 [摘要]目的评价针刀和臭氧康复治疗老年骨性关节炎的临床效果。方法于XX年2月―XX年6月福建省福州市中医院骨科方便选取120例患者,根据入院顺序、患者意愿分组。对照组60例,常规西医治疗,观察组60例,在对照组基础上予针刀联合臭氧康复治疗。结果观察组退出1例,对照组退出2例。观察组痊愈率%、愈显率%高于对照组%、%,观察组无效率%低于对照组%
2、,差异有统计学意义。治疗后,观察组中医症候积分、WOMAC指数分别为分、分,低于治疗前分、分,对照组分别为分、分,低于治疗前分、分,观察组低于对照组,差异有统计学意义。结论针刀和臭氧康复治疗老年骨性关节炎疗效肯定,有助于炎症控制、增进疗效。 [关键词]骨性关节炎;老年人;中医;康复治疗 [中图分类号]R5[文献标识码]A[文章编号]1674--0048-03 [Abstract]ObjectiveToevaluatetheclinicaleffectofneedleknifeandozonerehabilitationtreatmentofsenileoste
3、oarthritis.Methods120casesofpatientsadmittedandtreatedinourhospitalfromFebruaryXXtoJuneXXwereconvenientlyselectedanddividedintotwogroupswith60casesineachaccording为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到
4、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。totheadmissionorder,thecontrolgroupadoptedtheroutinewesternmedicine,whiletheobservationgroupadoptedtheneedleknifeandozonerehabilitationtreatment.Results1casewithdrewintheobservationgroupand2caseswithdrewinthecontrolgroup,andtheh
5、ealingrateandgoodimprovementrateintheobservationgroupwerehigherthanthoseinthecontrolgroup,andtheineffectiverateintheobservationgroupwaslowerthanthatinthecontrolgroup,,andthedifferencewasstatisticallysignificant,aftertreatment,theTCMsymptomintegralandWOMACindexintheobservationgroupwerel
6、owerthanthosebeforetreatment[points,pointsvspoints,points],andtheseindexesinthecontrolgroupwererespectivelypoints,points,whichwerelowerthanthosebeforetreatment,points,points,andtheseindexesintheobservationgroupwerelowerthanthoseinthecontrolgroup,andthedifferenceswerestatisticallysignif
7、icant.ConclusionThecurativeeffectofneedleknifeandozonerehabilitationtreatmentofsenileosteoarthritisispositive,whichcontributestocontrollinginflammationandenhancingthecurative为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖
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