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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。网络文学对大学生人文素质教育的影响研究 摘要:当前我国信息网络技术发展较快,在一定程度上推动着人类生产和生活方式的重大变革,也带动了信息时代网络文学的发展。网络文化为现代大学生的发展带来了全新的变化,也创造了诸多发展方向。下文主要从网络文学对大学生人文素质教育的影响展开分析,并提出对现代大学生人文素质教育模式进行探析,旨在提升网络文学环境下大学生人文素质教
2、育质量。 关键词:网络文学大学生人文素质影响 中图分类号:G711文献标识码:A文章编号:1003--0-01 现阶段我国信息网络技术发展较快,网络文学基于互联网基础上也展现出较大的发展趋势,当前网络文学对大学生人文素质教育造成了重要影响,其主要影响机制表现为网络文学呈现的共享性、多样性、即时性、平等性等。将文学以最新的形式呈现在当代大学生面前,在一方面刺激了学生文化需求,另一方面对大学生心理环境也产生了较大影响。网络文学在一定程度上影响或改变着大学生人文情怀,也决定着学生思想及行为,所以当前加强网络文学对大学生人文素质教育影
3、响进行分析具有重要意义,能够强化现阶段人文素质教育的影响。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 一、网络文学对大学生的影响分析 1.对大学生的有利影响 目前网络文学中部分先进文化能够活跃学生学习思维,创立
4、全新的思维模式。网络文学中存在大多新奇的语言特点,为各个题材文学赋予了全新活力,在阅读过程中能够激发读者好奇心,这在一定程度上对于学生思想意识的形成具有促进作用。让学生能够在网络文学的影响下,在日常学习和生活中积极面对各项挑战,能够借助创新的思维方法来解决各项问题。网络文学在一定程度上还能对大学生的自我意识进行培育。在全新的网络文学世界里,会有效摆脱现实社会的各种束缚,让大学生能够投身在自由理想的世界中,能够用“新世界”的规则去建立新意识,让学生身心能够获得愉悦感,从而找寻自信、自我的感觉,这对于学生建立自我意识具有重要作用,能够让
5、当代大学生更好的适应生存发展的内外环境,在生活和学习中建立良好的平等意识。 2.对大学生的不利影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 网络文�W对于大学生语言发展能力具有一定限制性,因为网络文学自身语言没
6、有高度严谨性,大学生如果不合理控制自身阅读时间,沉溺于网络阅读当中会最大程度限制自身语言能力发展,而且网络文学语言更新较快,各类新语句层出不穷,在一定程度上对于中国古代汉语的美感造成了一定冲击。有部分网络文学实际创作人员自身语言文化功底较弱,文学作品中存在较多错词和错句,长期阅读后对于学生自身汉语能力造成了一定影响。 网络文学对于大学生身心健康发展以及人文素质教育产生了较多不利影响,因为网络文学更新较快,高产量使得其实际质量受到了影响。大部分文学作品内容较为空洞,只是赋予了作者自身的空想,实际价值观和人生观较为扭曲。而当代大学生正
7、处于人生发展的关键时期,自身人文素养和价值观在形成、建立的关键阶段。通过接触此类网络文学将导致大学生失去良好的失误判断力,不能从高等教育中培育自身良好的价值观。过于重视网络文学中的故事情节,注重一时快感,不能对各项问题产生深刻思考探究,长期发展也会形成较多心理问题,甚至患上妄想症,对于大学生今后人生发展极为不利[1]。 二、网络文学发展环境下大学生人文素质教育方法探析 1.明确大学生人文素质教育目标为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安
8、全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。
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