锅炉化学清洗的分析和对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。锅炉化学清洗的分析和对策　　摘要：锅炉化学清洗可以有效地清除水垢、铁锈和腐蚀沉积物等，保证锅炉的安全性、节能性和经济性，保证锅炉水汽系统中的清洁及运行中优良的汽水品质，也是提高锅炉热效率的主要手段，是锅炉使用过程中一步很重要的环节，也是必不可少的环节。　　关键词：锅炉；水垢；化学清洗；分析和对策　　中图分类号：TG172文献标志码：A　　0前言　　我国在工业锅炉的定期检验中，发现锅炉普遍存在结垢问题，通过与

2、用户的交流，发现不少用户因无专业知识，处理方法不当，使锅炉在更加恶劣的工况下运行。为了达到除垢的目的，经常找来一些无资格的单位甚至个人来清洗，有些具备清洗资格的单位不认真对待，不制定具体的清洗方案，仅凭以往的经验，急于清洗，导致清洗的效果不佳。锅炉的化学清洗是一项很重要的环节，直接影响到锅炉的安全运行和节能。清洗单位必须具备相应的清洗资格，清洗前必须制定合理的清洗方案。锅炉的化学清洗通常是采用酸洗，顺序一般为：准备工作―酸洗―水顶酸冲洗―检查和清理―漂洗―钝化―检验。为了达到更好的酸洗效果，以下几点供参考。　　1水垢成分的确定为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

3、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　酸洗前必须先取样化验，确定水垢成分，制定合理的酸洗工艺，才能体现酸洗的效果和作用，所以取样化验是酸洗前非常重要的一步，水垢的采样点也必须重视，应采集锅炉的不同部位具有代表性的水垢样品进行化验和分析，确定水垢类别。锅筒底部的水垢样品必须采集，因为处于高温辐射区，容易形成硫酸盐水

4、垢和硅酸盐水垢，根据化验的结果，确认酸的成分和浓度。　　2酸洗　　酸洗中的温度控制：为了加快酸洗的反应速度，但又不能使缓蚀剂的缓蚀率有明显降低，一般在低压锅炉酸洗时的温度控制在50℃～60℃。一般采用蒸汽加热或电加热，条件允许的情况下，采用电加热更易于控制温度，严禁采用明火直接加热的方法。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校

5、组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。分步进酸：浓酸所需用量一般是根据水垢厚度和覆盖率与锅炉的水容积来计算。锅炉中水垢厚度是分布不均的，所以只能按照平均厚度来计算酸所需用量，计算值和理论值往往有偏差。当按计算的浓酸用量一次到位时，在酸洗结束时常会发现酸液浓度偏高或酸液浓度不足。为了防止以上情况发生，可备足一定数量同样的酸，酸浓度配比一般盐酸6%～8%，最高不超过10%，氢氟酸1%～2%，若与盐酸配用取1%。分步进酸这样既可防止结束时酸的浓度过高而浪费并给废液处理带来不便，又可防止酸液不足而影响酸洗效果，再则可以使酸洗开始时酸液浓度不高，反应不剧烈而不

6、使泡沫大量外溢引起麻烦。　　进氢氟酸：为了有效地清除硅酸盐水垢，一般采用盐酸中加入一定比例的氢氟酸进行酸洗。锅炉内的水垢种类多数是碳酸盐水垢，硅酸盐水垢的情况比较少，受高温辐射的部位容易形成硅酸盐水垢。当酸洗一开始时就加入氢氟酸，就会和碳酸盐水垢反应，就很难达到清除硅酸盐的效果。氢氟酸在酸洗结束前两小时左右加入，才能真正起到清除的效果，加入的氢氟酸才能起到最大的清除硅酸盐水垢的作用。　　加缓蚀剂：锅炉在进酸液时必须同时加进一定浓度的缓蚀剂。个别单位先进酸，一段时间后再进缓蚀剂，理由认为锅炉有水垢覆盖，开始酸洗时缓蚀剂作用不大，反而会影响酸洗效果，而忽视了水垢覆盖的不均匀性以及酸液在

7、作用时要渗入金属壁引起锅炉腐蚀的情况。另外还要注意一点，对缓蚀剂使用前测定，选择合理的缓蚀剂，消除因缓蚀剂失效而造成的锅炉酸洗当中不必要的金属腐蚀。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师