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时间:2018-12-08
《浅谈嘉峪关市文化与旅游的深度融合》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈嘉峪关市文化与旅游的深度融合 [摘要]嘉峪关有关城、长城第一墩、悬壁长城、黑山岩画、魏晋古墓群、七一冰川等丰富的文化旅游资源,并且是丝路文化和长城文化的交汇点。因此,在如何发挥本地文化资源优势、实现文化与旅游的深度融合方面,具有十分有利的条件。本文具体分析了嘉峪关如何利用文化资源做好文化与旅游的融合与发展。 [关键词]嘉峪关市;旅游文化;丝路文化;长城文化 [中图分类号][文献标识码]A[文
2、章编号]1005--0049-02为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 嘉峪�P市位于甘肃省西北部,地处河西走廊西端,明长城西端终点重关嘉峪关下。东临酒泉市,西接玉门市,南倚祁连山与肃南裕固族自治县接壤,北与金塔县和内蒙古额济纳旗自治县连接。总面积29
3、35平方千米,总人口30万人。地势由南北向中部倾斜,北大河流经东南部,平均海拔1650千米。嘉峪关市是著名的西北钢城,1958年酒泉钢铁公司建成与此,嘉峪关市旅游资源丰富,有嘉峪关关城、长城第一墩、悬壁长城、黑山岩画、魏晋古墓群、七一冰川等。嘉峪关市“因企建市,以关取名”,是丝路文化和长城文化的交汇点。如何发挥本地文化和旅游资源优势,实现文化与旅游的深度融合,取得良好的社会效益和经济效益,使其成为我市经济转型发展的源泉,为嘉峪关市文化旅游事业的发展起到巨大的推动作用。是历史赋予我们的责任和义务。 一、文化与旅游的深度融合,是由两者的本质属性决定的 文化是人类在适应、征服自
4、然并伴随社会的发展而积累起来的经验结晶,无时无刻不在支配、影响着我们的社会活动。旅游是人类认识自然、改造自然、驾驭自然的一种生动反映,旅游活动源于不同地域自然景观和人文景观的差异性。 文化作为人文景观的核心内涵,在促使人们开展旅游活动中起着至关重要的作用。所以,从本质上讲,旅游活动就是一种文化活动。旅游经济是一项体验经济,体验经济更注重过程,游客不仅追求对自然风光的游览观赏,也注重对历史文化和民族风情的体验。所以,无论是旅游消费,还是旅游经营,都具有强烈的文化属性。没有文化的旅游是苍白无力、枯燥乏味的,没有文化内涵的旅游产品不具备足够的市场竞争力和吸引力,失去旅游推动的文化
5、最终会失去发展繁荣的动力和活力。 如果把嘉峪关形象地比喻成一个雄壮的汉子,壮美的大漠戈壁风光是他的外形,底蕴深厚、丰富多彩的丝路文化和长城文化则是他的灵魂。文化不与旅游结合,就会“魂不附体”;旅游不与文化结合,就会“灵魂出窍”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的
6、使用和维护。 在建设丝绸之路精品旅游景区的过程中,嘉峪关市坚持把旅游作为文化的载体,旅游发展到哪里,文化就跟进到哪里。同时,始终坚持旅游的文化属性,依靠文化提升旅游的核心竞争力。 二、文化与旅游的深度融合,是世界经济发展的趋势和潮流 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。 文化经济化、经济文化化、经济文化一体化日益成为世界经济发展的重要趋势。特别是20世纪末以来,文化经济作为一种全新的现代经济形态,引起了世界各国的高度关注和倾力支持。伴随着文化经济的发展和文化影响力的提升,文化对旅游的牵引、指导
7、作用越来越突出。 对于游客来说,初级阶段看山水,中级阶段看文物,高级阶段看文化。没有文化内涵的旅游目的地,只会使绝大多数游客“来也匆匆,去也匆匆”。特别是随着经济的发展和人民群众收入水平的提高,人们的物质需求得到较大满足后,对精神生活的追求不断增长。越来越多的人们正跨入旅游的中级阶段甚至高级阶段,文化日益成为一只“无形的手”,支配着旅游经济活动。中外许多地方旅游发展的经验表明,旅游与文化交流结合程度越高、旅游文化因素越多,旅游经济就越发达。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不
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