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时间:2018-12-08
《五年制高职校工学结合现况调研研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、五年制高职校工学结合现况调研研究摘要:校企合作工学结合不仅是高职教育发展的方向与特质,而且是高职人“安身立命”之本。本文通过对一些学生和企业的广泛调研,发现了被调研学生和企业对工学结合现状的看法,并且对工学结合的校本抽样进行深入分析,找到工学结合中的症结,并提出一些对策思考。Abstract:Theschool-enterprisecooperationandwork-integratedlearningisnotonlythedirectionofdevelopmentandcharacteristicsofhig
2、hervocationaleducation,isalsothebasisreliedomvocationalstaff.Throughthewideinvestigationonsomestudentsandenterprises,thisarticlefoundthattheinvestigatedstudentsandenterpriseshaveviewsonpresentsituationofwork-integratedlearning,andmadein-depthanalysisonschool-ba
3、sedsamplingofwork-integratedlearning,foundtheproblemsinwork-integratedlearning,andproposedsomecountermeasures.关键词:工学结合;调查研究;对策思考Keywords:work-integratedlearning;investigationandresearch;countermeasures五年制高职校工学结合现况调研研究摘要:校企合作工学结合不仅是高职教育发展的方向与特质,而且是高职人“安身立命”之本。本文
4、通过对一些学生和企业的广泛调研,发现了被调研学生和企业对工学结合现状的看法,并且对工学结合的校本抽样进行深入分析,找到工学结合中的症结,并提出一些对策思考。Abstract:Theschool-enterprisecooperationandwork-integratedlearningisnotonlythedirectionofdevelopmentandcharacteristicsofhighervocationaleducation,isalsothebasisreliedomvocationalstaff
5、.Throughthewideinvestigationonsomestudentsandenterprises,thisarticlefoundthattheinvestigatedstudentsandenterpriseshaveviewsonpresentsituationofwork-integratedlearning,andmadein-depthanalysisonschool-basedsamplingofwork-integratedlearning,foundtheproblemsinwork-
6、integratedlearning,andproposedsomecountermeasures.关键词:工学结合;调查研究;对策思考Keywords:work-integratedlearning;investigationandresearch;countermeasures中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1006-4311(2013)02-0277-030引百随着职业教育的发展,工学结合越来越受到大家的认可和采纳,但在其开展过程中,很多问题逐渐显现。找到工学结合中的症结,才能对症提出解决方案。201
7、2年3月至7月我们面向企业员工、我校学生,编拟二套调查问卷展开广泛调研。调研方法主要采取问卷调查法、访谈法二种形式。向学生发放调查问卷350份,回收有效答卷324份,回收率92.6%,向企业员工发放调查问卷40份,回收有效问卷34份,回收率85%o访谈则是以学生及各系开展工学结合的负责人,教师,及企业合作部门负责人为对象,访谈的结果为学校开展工学结合具体实践的原因分析和对策建议提供了客观详尽的材料。1调研概况1.1被调查学生对工学结合现状的看法1.1.1学生对工学结合重要性的认识、参加的态度通过调查可以反映出:99%
8、的学生清楚地意识到工学结合对于个人成长的重要性,学生参与工学结合的热情高涨,由此可见,学生对工学结合的意义有充分的认识。1.1.2工学结合取得的成效和收获从表1中看出,大部分学生选择了:理论与实际结合,积累了经验,有利于就业(91.55%),有助于加深对社会的了解(90.18°/。)和培养与人交往和合作的能力,有助于成熟择业心理(89.48°/
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