传统中国画特征之我见

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。传统中国画特征之我见　　【摘要】中国画的历史很悠久，它是具有典型中国艺术创作和审美情趣的国粹。中国画特别注重笔墨的运用以及诗、书、画、印的综合运用，从而来表现画中的意境和情韵，同时中国画艺术又注重表现，通过写意来表现出一种“意象美”，追求神似而不求表面的形似，这就是中国传统绘画的特征。　　【关键词】中国画；山水画；写意；意象美　　在国画中我最喜欢的大师是黄宾虹，我认为黄宾虹

2、是在中西比较中，以拉开距离，保持中国画独立的民族性来确立自己艺术位置的。清朝末叶、民国初年，除了一群受西方文化洗礼的人士开始有意识地倡导艺术革新，追求新出路之外，大概有两种画家：一种是追随当时权威的“正统”，因袭模仿，日渐枯槁；另一种画家是综合传统精华，加上对自然与生活的切实观察体验，能在旧传统中出新意。黄宾虹就是中国传统绘画最后山水画的集大成者。他是典型的学者型画家，他对中国美术史的修养，对历代名画的精熟，以及对画理画法的透辟，使他有集传统大成的内涵与综合的能耐。就光从传统中国画的特征来讲，从黄宾虹的画论中，传统中国画的特征可以总结为以下几个方面

3、：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.中国传统的“书画同源”，要求书画共同的要素皆为“骨法”。“骨法”就是中国书画线条形式美的内在灵魂。线的使用在中国传统绘画中占有突出的位置。　　2.中国传统绘画是诗、书、画、印等多种

4、艺术在画面上的共同呈现。　　3.中国传统绘画是东方绘画的典型代表，特别注重表现内在的情韵、意境和格趣。　　4.中国画讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉。这是中国传统艺术的特点。　　5.“外师造化，中得心源”、“迁想妙得”、“缘物寄情，物我交融”、“神遇而迹化”、“写大自然之性亦写吾人之心”等等，都是中国画写意理论的精华。　　就以上几点谈谈我对它们的认识。　　一、笔墨的运用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等

5、丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中国绘画自古就特别的注重“笔墨”二字，没有笔墨，东涂西抹，再好的效果，在传统眼光都不认为是中国画。所以笔墨二字被认为是中国画技法的总称，它不仅是塑造形象的手段，而且本身还具有独特的审美价值。中国画中的用线，是最富有特征的表现手法之一。古人总结有勾线十八描，可以说是中国画用笔的最全面的经验总结。然而对于用墨，则讲求皴、擦、点、染交叉互用，干、湿、浓

6、、淡合理搭配，以塑造型体，烘染气氛。一般说来，中国画的用墨的妙处，在于淡浓相生，全浓全淡都会没有精神，必须有浓有淡，浓处须精彩而不滞，淡处则灵秀而不晦。由于中国画与书法在工具及用笔方面有许多共同的地方，所以古人早有“书画同源”之说。但是两者也存在着些许差异，书法的运笔则变化多端，尤其是草书，要胜过绘画，而绘画的用墨则丰富多彩，又远远超过了书法。　　二、诗、书、画、印的综合与画中的情韵、意境　　对于一幅传统的中国画来说，能把诗、书、画、印一块结合起来，好像才表现得更加完整，更具特色。这在西方绘画中是没有的，这是中国画的一个重要特征。？在传统绘画中诗、

7、书、画、印结合，可以把几种艺术融为一体，相互辉映，既能丰富画面内容，又能增添画面的情韵、意境，四者是不能缺一的。中国画所表达的文化意蕴和思想内涵，往往超越了它所描绘的物象，在画面中表达的是一种情韵，和一种意境。中国画的创作和文学中的诗词创作一样，都特别追求含蓄，善于运用“曲”“藏”和以少胜多的表现方法。所以景愈藏，境界愈大，故常常把“意”藏在景的背后，让观赏者去体味和领悟景外之景，景外之意，即“象外之旨，画外之意。”　　三、神似与形似――意象为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开

8、展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备