乳腺癌患者家属健康教育的研究进展

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1、乳腺癌患者家属健康教育的研究进展陈丽明向川江(通讯作者)(广丙柳州市人民医院普外三科广丙柳州545006)【摘要】通过复习历年对乳腺癌家属实施同步健康教育的研究情况，探讨其目前进展及重要地位。【关键词】乳腺癌；家属；健康教育；研究【中图分类号】R737.9【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)25-0008-02Theresearchprogressofdohealtheducationtobreastcancerpatients'familiesChenLiming,XiangChuanjiang(correspondingauthor).ThePeople'sHosp

2、italofLiuzhouCity,guangxi,Liuzhou545006,China【Abstract】Byreviewinghistoricalimplementsynchronousresearchsituationofhealtheducationforbreastcancerfamilies,discusstheprogressandtheimportantposition.【Keywords】Breastcancer;Familymembers;Healtheducation;Research近年来，乳腺癌发生率在女性肿瘤中居于首位，并仍在逐年递增。目前，乳腺癌治疗以手术和放

3、、化疗为主，女性患者不仅需面对治疗过程中的生理痛苦,还需承受切乳术后对外形完整性破坏的心理打击。乳腺癌患病人群中大多为女性患者，对配偶及家庭有较强的心理依赖，家属对治疗的配合、支持程度直接影响到患者的治疗效果及预后情况［1-2］。木文对家属实施同步健康教育的研宄情况进行简要概述，阐明其在疾病治疗过程中的重要性。1.研究方法将乳腺癌患者随机分为观察组及对照组，两组病人同时给予乳腺癌常规护理及健康教育，观察组在此基础上对家属实施同步健康教育。只体措施括：1.1初步评估评估患者及家属的一般情况，包括对乳腺癌的认知度，对社会支持的需要程度，患病后的生活态度，经济上的承受能力。以及家属对治疗的配合度［

4、3】。1.2患者及家属健康教育（1）疾病宣教：讲解乳腺癌的病因、疾病演变、手术方式、化疗方案、副反应和护理知识等，使其对乳腺癌有正确认识。（2）增强信心：介绍治疗团队概况及在乳腺癌治疗领域取得的成果，增强治疗信心。（3）生活指导：指导家属给患者提供均衡合理的膳食搭配，督促患者每日规律的作息，鼓励患者参与力所能及的工作，并可进行适量的有氧运动。（4）心理支持：及吋了解患者及家属的心理活动，建立良好的护患关系；鼓励亲友来院探视，使患者获得坚固的社会支持。（5）介绍患者及家属与治疗效果良好的病友交谈，参与医患联谊会，相似的就医经验可以让患者减轻心理压力。尤苏让需切乳患者可接受术后外形完整性缺失的现

5、实［4-5】。1.3康复指导两组患者每天定吋进行康复训练及指导：（1）术后应使用软垫将患侧上肢抬高，减轻因重力引起的静脉、淋巴冋流受阻，以防肿胀。如发现患肢肿胀时，可向心性按摩或使用冷热敷料交替外敷患肢。（2）上肢锻炼位循序渐进，先进行指关节活动，再行腕和肘关节的活动，最后进行肩关节活动练习，直至患肢功能恢复［6】。训练量以患者不感或略感疼痛和疲劳为宜。观察组鼓励家属加入训练，给予患者支持与协助，提高其积极性，确保顺利康复R】。1.4化疗相关的健康教育化疗药物相关的副作用及如何防治为宣教重点。化疗药物常见副反应冇胃肠道呕吐、骨髓抑制、肝肾功能损害、心脏毒性及脱发。教育患者及家属在化疗期间注意

6、膳食调节、增加饮水排毒、保持大便通畅、注意休息，并可坚持适度的运动。留置深静脉置管的患者，还需培训患者及家属每日查看置管处皮肤及置管深度，当出现皮肤红肿渗液或置管外移吋，及吋就医处理［8］。1.5出院指导两组患者每天定吋进行康复训练，鼓励使用患肢从事日常工作，但避免提取重物。出院后负重训练疲由I公斤一1.5公斤一较重量活动依次逐渐增加，观察组家属参与患者康复训练并做记录，并可根据实际情况实行个体化康复。待切U恢复后护士引导家属尽快调整心态，主动与患者情感交流，恢复正常夫妻生活,帮助患者重返家庭［6-9］。1.研究方式生活质量评定：（1）采用生活质量指数评定量表，评价吋间为入院吋至入院后第2周

7、［3］。（2）采用乳腺癌生命质量测定量表（FACT—B｝。（3）Zung自评焦虑量表（SAS）。包括20个项04级评分，测评完毕计算总分，如分数越高，说明焦虑程度越重，评价吋间为术前1天及术后10天［10］。2.研宄进展健康的生命质量是生理、心理及社会功能均处于健康状态的生活质量。乳腺癌本身及手术、放化疗引起的生理、病理变化可导致患者生理、心理双重受损:一方面，乳癌术后常见的患侧上肢关节运动受限、肌力低下、淋