北师大版四年级上册品德与社会《从家乡看祖国》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下北师大版四年级上册品德与社会《从家乡看祖国》教案教学设计PPT课件　　北师大版四年级上册品德与社会《从家乡看祖国》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第三单元.家乡，我为你骄傲　　主题一.从家乡看祖国　　第一课时　　教学目标：　　1.帮助学生进一步了解家乡的历史与文化。　　2.知道家乡的发展是家乡人辛勤劳动和奋斗的结果。　　3.学会调查，并能在调查中知道怎样收集、记录、整理及运用资料。　　

2、教学内容：　　教科书P54——57　　教学准备：　　督促学生用切合本地实际的方法完成调查任务，并准备好调查资料　　教学活动：　　1.谈话导入狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　请学生回顾一下以前学国的有关学习内容，根据学生的回答，教师引导新的学习内容：“除了以前大家了解到的家乡的情况，同学们还想知道什么？让我们一起来探究吧。”　　学生发表意见，教师在黑板上做适当的记录，以此引导学生的

3、学习。　　2.小组讨论。　　师：“同学们提出了这么多的问题，都非常想了解家乡的历史与文化、风土人情及家乡发展的线装。请同学们想一想，要想知道这些问题，可以通过哪些途径完成这一任务呢？在完成这一任务时，我们应该做些什么准备？如何获得有用的资料呢？“　　（调查、制定计划、设计好调查的内容等。）　　分组，选出小组长和记录员，分别组织讨论和记录讨论的内容。　　3.全班交流。　　各小组向全班介绍自己讨论的结果，并在黑板上做必要的记录。结合讨论所得到的结果，阅读并分析教科书第54-57的课文及图画，及时总结各种你同的获取知识的途径和收集资料的方法。　　4.制定计划狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基

4、础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　制定一份“调查家乡历史文化发展的计划。“教师根据教科书上提供的计划格式，分项进行知道，重点放在内容的确定上。（如：要调查家乡的某一名胜古迹，就要弄清它的建筑年代、建筑目的或用途、具有什么影响等问题。）　　5.教师小结　　建议学生应充分利用课余时间或节假日，根据居住地的远近，分小组落实调查的任务。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我

5、在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教