新-学校体育工作报告

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1、学院体育工作报告根据《教育部关于印发〈高等学校体育工作基本标准〉的通知》教体艺t2014]4号文的精神，我院*****体育教研室老师们认真详读《基本标准》，领导根据学校的实际情况，结合文件的要求，制定了2014-2015学年的体育工作计划，现将落实情况汇报如下：一、学院体育工作规划与发展的落实情况根据上级的文件精神，在整个教学过程中认真执行国家各项法规，按照《漳州职业技术学院教学管理条例》的要求，在传授体育知识、技能的同时培育学生的社会适应能力。为了持续健康的开展好教学、课外活动和课外训练、比赛工作，于2014年9月份，研究制定了

2、《体育运动队管理办法》、《2014-2017学年课外体育活动规划及保障方案》两个保障性文件，并呈院长办公会审议并通过，印发学校各部门务必落实。为了完善体育工作，搭建教学、课外活动、业余竞赛三位一体的大体育平台，在原有设置一个体育教研室的基础上，又成立了群体教研室、场地管理中心，从组织策划、监督管理到后勤服务都提供了一个有力的保障。二、合理安排，圆满完成日常体育教学任务，不断总结，深入教学研究按照教学计划和进度，2014级120个班级4805名学生，每个班级完成了大一第一学期《公共体育》基础课36个学时和大一第二学期选项课16个体育

3、项目36学时的教学，共学时为72学时。在选项课班级设置时，每个教学班在40人左右。体育选项课在知识点讲授和技能训练和素质拓展方面，比基础课深化了很多，教学活动中也识，做到警钟长鸣；其次，加强对学生安全教育和安全指导；最后，教师要科学合理地组织教学，多观察，多询问，最大程度的保证课堂的安全。尤其是两个女生班的游泳选修课，必须救生员到位，才能上课。存在着一定的安全隐患先，我们要求教师树立起“安全第一”的意大一下学期、大二上学期，学院开设体育选修课。合理安排教学内容，中长跑耐力训练列入每次课的教学内容中，学校组织专门一周的时间，进行80

4、0米/1000米测试，并有医务人员在场进行医疗保障工作。在学院评建工作的推进中，立足于学生本位，就业为导向，对现有体育课程进行改革，结合学校体育资源实际状况，开发、建立高职特色体育校本课程。开展了，围绕职业W位体能训练课程，进行单元教学设计和说课比赛，大大提高了体育课程的实用性和教师的授课能力。三、以比赛为载体，丰富校园体育文化2014年3月，为了备战第十五届省运会大学生部的比赛和部分赛项目的比赛，在原有男篮、男足、女篮、乒乓球4支运动队的基础上，扩大到了男篮、男足、男排、武术、游泳、女篮等8支运动队。参加男篮、乒乓球2个项目的国

5、赛和福建省第十五届省运会大学生部的比赛。按照既定任务和训练计划，各队团结一致，艰苦奋战，经过几个月的努力，获得好成绩，但也发现自身运动队建设诸多不足，今后要多跟本科院校交流学习。为了让更多的学生参与学校的体育运动，学院一年举行全院综合性运动会，隔年举行系级运动会，开创学生一教师一企业员工同台竞技的别致运动会，充分调动了学院师生、企业的积极性和广泛的热情。2013年学院10个系的综合性运动会师生参与人数为1457人,2015年上半年仅3个系的师生参与人数达到1930人，下半年还有其他的系级运动会和各种单项比赛，改变以往的比赛方式，增

6、加比赛的参与性，以基本技能为比赛内容（比如“三人制”篮球、“七人制”足球），分层次进行比赛。为了规范运动队和协会指导的规范管理，开展好课余体育活动，新成立了群众体育教研室，参照比赛任务、社会影响力和学生参与人群的数量，对现有运动队分为A、B、C（协会）三类，进行细化管理。加强训练和指导，尤其是男篮、男足两支运动队，要百尺干头，更近一步，争取在赛场上获得好的成绩。四、按上级要求做好《国家体质健康标准测试》根据教体艺[2014]5号《教育部关于印发〈国家学生体质健康标准（2014年修订）〉的通知》的文件精神，于2014年10月31日前

7、完成了2012级、2013级和2014级，三个年级共****名学生的体质健康测试工作，由于新的标准，没有相应的换算软件，无法判定学生的最终是否合格，但是测试有不及格的项目，统一安排时间补考。2015年度，购买了软件，并安排专门人员负责，根据学生的课程安排和外出实训的综合情况，将对原有统一测试的方法进行改革。采用统一测试和分散测试相结合的办法，安排测试。部门和教研室分配给教师班级，教师和学生联系，自行测试除1000米、800米跑的其他项目，最后统一汇总上交成绩，保证测试数据的完整性。五、学校体育工作保障（一）经费制度保障通过院长办公

8、会，生均**元/人的体育维持经费，用于校运会、游泳馆运行费、体育设施维护费、体育耗材、参赛费用、奖励，另**课时用于运动队训练、体质测试，保证体育工作的顺利开展，也保证了体育教师的报酬福利待遇。（二）场地、器材安全东区场地管理中心，定时检查、维护、