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时间:2018-12-07
《2-1000mw超超临界机组高温再热器爆管分析及预防措施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。2*1000MW超超临界机组高温再热器爆管分析及预防措施 [摘要]结合电厂实际生产情况,从基层技术管理者的角度上对近期投产的百万机组的锅炉高温再热器频繁爆管进行分析,提出应对的检测方法和检修处理措施,并从运行、检修处理方面提出其预防控制措施。 [关键词]高温再热器爆管;超超临界火电机组;措施 中图分类号:文献标识码:A文章编号:1009-914X03-0345-02 0引言
2、 随着我国大容量高参数机组的不断发展,每年由于锅炉原因导致的非停事故率不断上升,同时锅炉非停绝大部分原因是“四管”泄漏,因此确保锅炉"四管"安全稳定在锅炉运行中突显重要。本文主要对锅炉高温再热器爆管原因分析,深入研究爆管的根本原因,制定措施,为机组安全稳定运行保驾护航。 1机组概况 某电厂一期2×1000MW机组工程配套锅炉为上海锅炉厂有限公司生产,型号SG-2918/。该锅炉为超超临界参数、直流炉、双切圆燃烧方式、固态排渣、单炉膛、一次再热、平衡通风、露天布置、全钢构架、全悬吊结构,Π型锅炉。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们
3、不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 燃烧系统按配中速磨热一次风直吹式制粉系统设计,配备六台中速磨煤机,48只直流式燃烧器分6层布置于炉膛下部,煤粉和空气从两个面四个角送入,在炉膛中呈双切圆方式燃烧。 锅炉启动系统采用带再循环泵的内置式启动系统。锅炉炉前沿宽度方向垂直布置4只外径为Φ711m
4、m的汽水分离器,其进出口分别与水冷壁和炉顶过热器相连接。每个分离器筒身上方切向布置2根出口管接头、将蒸汽引至炉顶过热器,每个分离器筒身中部切向布置6根进口管接头引入来至于水冷系统的介质,分离器筒身下方设有一个�染段�Φ356mm疏水管接头。 过热器汽温通过煤水比调节和三级喷水来控制,第一级喷水布置在低温过热器出口管道上,第二级喷水布置在分隔屏过热器出口管道上,第三级喷水布置在后屏过热器出口管道上,过热器喷水取自省煤器进口管道。再热器汽温采用尾部挡板调节,燃烧器摆动仅作为辅助调节手段,另外低温再热器出口管道上设置微量喷水,微量喷水取自给水泵中间抽头。 锅炉
5、本体部分配有20只弹簧式安全阀,安装位置为:分离器出口8只,过热器出口4只,再热器进口4只,再热器出口4只。为减少安全阀的起跳次数,在过热器出口还装有4只动力释放阀。 2爆管记录为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 某电厂自168试
6、运以来高温再热器爆管,记录入下: 1、XX-11-16上午9时发现炉顶大包顶部右侧有蒸汽冒出随后左侧冒蒸汽,初步确认定大包内部有管道泄露。 XX-11-1710时#1炉停机,21日16时进入大包内初步检查发现高再入口集箱前墙侧2处管道弯头与管座焊口处焊缝上部裂开。管道焊缝裂开位置位于高再入口集箱炉前侧首层右侧向左侧数第:1、2根。规格:Φ67*4材质:12Cr1MovG; 22日10时再次进入大包内检查发现高再入口集箱前墙侧首层4处管道弯头与管座焊口处焊缝上部裂开.管道焊缝裂开位置位于末再入口集箱前墙侧首层右侧向左侧数第:130、131、132、133
7、根规格:Φ67*4材质:12Cr1MovG; 23日晚射线探伤发现前墙侧右侧向左侧数49根弯头弯头与管座焊口处焊缝有未融情况规格:Φ67*4材质:12Cr1MovG。 2、207-03-25#2炉停机D级检修末再进口管第1、2、19、62、63、133根管接座焊缝开裂处理。总计切割上述6根管子,12道焊口,经焊后热处理及探伤一次合格如下图。 3、XX-05-17#1炉B级检修高再进口集箱焊缝发现裂纹从固定端往扩建端数:4-3、17-5、22-5、30-5、37-5、66-1、96-5、117-5、126-1、130-1、131-1等存在裂纹缺陷如图;为
8、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用
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