思修论文幸福观

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1、大学生幸福观的调查与研究12生物制药（2）班：指导教师：摘要：为了解当代大学生的幸福观，提高大学生对于幸福的认识与定义，我们以问卷的形式对附近四所大学进行了社会调查。调查发现，当代大学生对幸福的理解主要包括个人发展、社会贡献、婚姻家庭幸福、生活质量高、人际关系和谐等因素；主要通过努力奋斗、乐于助人、尊重婚姻、获得高学历好工作等途径来获得幸福。性别、专业、年级、家庭所在地及经济状况等因素对于大学生的幸福观均具有一定的影响。本次调查对于了解当代大学生的人生观有重要的现实意义，它为引导、教育大学生树立正确的幸福观，帮助他们全面的看待

2、自己、适应社会与健康发展提供了心理学依据。关键词：大学生幸福观价值幸福是人人向往的境界，是人人追求的理想。进入21世纪后，伴随世界一体化与全球化的迅猛发展，我国社会主义市场经济的迅速推进，在改变我国经济领域的面貌同时，人们的思想领域激起强烈的共振。当代大学生作为青年人中的特殊群体，其幸福观直接影响着社会的文明进步。当代大学生树立科学、理性的幸福观，这对他们以后的人生乃至整个社会的发展都将会有很大的影响。大学生的幸福观从总体上来看，呈现出健康、积极的主流，但同吋也存在着某些不容忽视的思想弊病。为丫更好的丫解当代大学生对与幸福的认

3、知，我们特别的对不沙高教园区在校大学生进行了问卷调杳，希望通过对大学生幸福观存在的主要问题及问题的成因分析后，力求提出大学生幸福观教育的内容与途径。一、调查基本情况本次调查共发放纸质调查问卷200份，回收有效问卷200份。其屮女性占61.21%,男性占38.79%。在浙江理工大学、杭州电子科技大学、中国计量学院、浙江传媒大学等四所高校的200位调查者中，有大一学生102人，大二学生53人，大三学生32人，大四学生13人。二、调查结果的分析在经过实地走访了解和问卷数据统计分析，我们发现了以下一些情况，真实地反映了当代大学生对幸福

4、感的认知。拳（一）大学生对自身现状满意度满意一般不满意但在努力争取中不满意但也不愿意去改变8%73%12%7%□满意■-般□不满意但在努力争取中□不满意仍也不愿意去改变大学生对A身现状满意度柱形分布图调查结果显示，大多数同学对自己的现状持一般态度，基木上可以接受;一部分人对自己S前的状况不是很满意，但是会想办法去改变；另外还有一少部分虽然对现状不满意，但是由于种种原因不愿去改变事实；只有极少数的同学对白己的现状持满意态度，并且对生活抱有一颗积极向上的心。总体来说，当代大学生对本身生活现状不是很满意，有缺乏幸福感的现象。（二）大

5、学生对于未来的态度有，而且很明确有初步的打算，尚不明确比较迷茫，在寻找之中没有，不清楚下一步要做什么无所谓，走一步算一步6.53%57.34%27.86%5.71%2.56%大学生自己的人生目标□有，而且很明确■有初步的打算，尚不明确□比较迷茫，在寻找之中□没有，不清楚下一步要做什么■无所谓，走一步算一步通过表格中数据可以得知，绝大多数都对自己的未来有初步的打算，但还不是很具体明确，极少数持有无所谓态度，走一步算一步，没有具体0标。对于未来所渴望得到的，同学们都以家庭和社会为重，可见在素质教育的大环境下，大多数同学的价值观都得

6、到了一定程度的提升。（二）幸福获得的难易程度容易，并丑已经做到不人容易，在争取中不太容易，并顺其自然不容易，在努力中不容易，并无所谓53.21%29.67%8.31%5.62%3.19%获得幸福的难易程度□容易，并且已经做到■不太容易，在争取中□不太容易，并顺其自然口不容易，在努力中■不容易，并无所谓在我们调查的大学生群体当中，大多数学生都抱有积极的生活态度，并且感觉只要努力学会关心、付出，就一定会获得幸福：还有一部分同学觉得获得幸福不太容易，但是正在努力当中。总体来说，当前大学生的幸福状况还是不错的。三、影响大学生幸福观的因

7、素1.内部因素内部因素中，对大学生幸福观影响最大的是个人的生活观和价值观。一方面他们继承和发扬了我国的优秀文化传统；另一方面又不断汲取了现代多元文化的精华，还有不同的家庭背景和社会环境构建Y他们个人独特的人生观和价值观，从而形成了与之相应的幸福观。幸福是一种感觉，是一种积极的主观体验，不同的人对同一件事会有不同的幸福效能感。因此，内心的主观体验也影响幸福观的形成。在调查中，许多大学生认为幸福是一种良好的、积极的心态，要吋刻保持一种平静而快乐的心态，开心、快乐、自信的面对生活便是一种幸福。自我实现需要也是影响当代大学生幸福观的又

8、一重要内部因素。他们希望通过自身努力顺利完成学业，并提高自身素质，有所作为，实现自我存在价值。他们普遍认为：能够实现自我价值、对社会有所贡献的人才才是真正幸福的。除此之外还有个人的兴趣、爱好等因素也影响当代大学生的幸福观，这主要体现在他们幸福观的个人差异上。2.外部因素在外部