《绳之趣》教学设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《绳之趣》教学设计　　精品教案3　　《绳之趣》教学设计　　花园口小学时铁良　　一、教学内容：绳之趣　　二、教学目标：　　1、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。　　2、知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。　　教学重点：通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。　　教学难点：在练习中，能够

2、掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。　　三、教学流程：　　（一）情景导入　　1、师生问好。　　2、创设跳绳王国情景，引导学生以旅游者进入角色。　　（二）旅游第一站------“过关”　　1、师导入为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用

3、和维护。　　2、学生活动：自由组合两人一组用脚玩“石头剪子布”。　　3、集合评价。　　（三）旅游第二站------“踩蛇尾”　　1、师导入：提要求，讲解活动要领——手甩脚踩。　　2、学生活动：把跳绳当作“蛇”，两人一组踩蛇尾。　　要求：积极投入，注意安全。　　3、集合评价。　　（四）旅游第三站------“抓尾巴”　　1、师导入　　2、学生活动：用跳绳绑在腰上，留着两头当尾巴，一人要保护自己的“尾巴”，一人要想方设法去抓别人的“尾巴”。　　要求：①反应快，迅速，灵敏；②注意安全。　　3、集合评价。　　（五）旅游第四站------“拼图”　　1、师导入，

4、提出要求。　　2、学生以小组进行活动，各队团结合作用跳绳拼图。　　要求：每一条跳绳都要用上，认真、合作。　　3、师参与学生活动，评价指导学生在自己小组组成的图形里有序地跑、跳活动。　　4、交流促进。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

5、护。　　指导学生活动：各小队交流参观其他小队的拼图并在自己喜欢的图案上玩游戏。　　4、集合评价。　　（六）旅游结束------跳放松舞　　1、歌曲《小白船》　　要求：带着欢快、喜悦的心情跟着老师一起放松。　　2、谈收获。　　3、整体评价，颁奖。　　4、师生再见。　　四、场地器材：一块篮球场地、学生每人一条跳绳、录音机一台。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。