“劳动实践”活动：自己的事学着自己做活动方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“劳动实践”活动：自己的事学着自己做活动方案　　“劳动实践”活动：自己的事学着自己做活动方案　　活动背景　　现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子

2、干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“自己的事学着自己做”的主题班会。　　活动目标：

3、为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感。　　2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识。　　3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识。　

4、　4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育。　　活动内容：　　开展“我是自理小巧手”比赛：穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。组织“今天我当家”等少先队队会活动，增强队员对自我服务劳动的热爱。　　活动过程　　一、整理队伍，清点人数　　二、正式开始　　1、宣布“自己的事学着自己做”主题班队会现在开始。　　全体唱中国少年先锋队对歌。　　全体起立，出旗、敬礼、礼毕。　　2、中队长讲话。（说明中队会主要内容、意义）　　3、主要内容：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏

5、目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　列举名人“魏永康”的事例：2岁就掌握XX字的汉字；4岁基本掌握初中阶段的知识，9岁考入重点中学读高中，17岁考上北京一所高校物理系的硕士博士连读的研究生。读大学后他的生活一团糟糕，主要是他前17年的生活中所有的事情全是他的父母帮他完成的，而父母现在不在他的身边陪他读大学，他的生

6、活就不能自理了。这给同学们一个什么样的启示呢？　　引出主题------自己的事情自己做　　再利用一个小故事：“李俊同学平时不喜欢扫地，每次轮到他扫地的时候他就让同学帮他做.”　　让他们们来评价一下他的这种做法，然后给出一个解决这样问题的方法，如果你是他的好朋友，你又该怎么样去帮助他。　　学生讨论小结老师总结得出：我们作为一个社会人，我们都被赋予了与自己身份相应的责任。　　老师总结同学们的发言得出：“通过学习或者是锻炼我们会做的事情会越来越多；我们的能力会越来越强。”　　讨论问题　　比赛活动：系鞋带、戴红领巾、整理书包。　　三、辅导员讲话

7、　　四、呼号　　五、退旗、敬礼、礼毕　　六、宣布“自己的事学着自己做”主题中队会到此结束。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。