高中历史必修1第15课《国共的十年对峙》学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下高中历史必修1第15课《国共的十年对峙》学案　　··【学习目标】　　1．课标：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实（1937年之前）　　2．重点：土地革命，红军长征　　3．难点：“工农武装割据”思想，遵义会议。　　【预习梳理】　　1．武装起义和土地革命　　　　（1）武装起义　　①南昌起义：1927年8月1日，由_________、_________等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建_________和武装夺取政权的开始。　　②秋收起义：192

2、7年9月，_________领导湘赣边秋收起义。　　（2）八七会议　　①内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展_________和武装反抗国民党统治的总方针。　　②意义：给处于思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。　　（3）农村根据地的建立和发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　①建立：1927年10月，毛泽东建立了_________革命根据地，这是中国第一个

3、农村革命根据地；1930年夏，在毛泽东“_________”思想指导下，全国建立了十几块农村革命根据地。　　②发展：根据地开展_________，发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁；从1930年起，毛泽东、_________领导粉碎敌人的三次“围剿”；1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都_________。　　2．红军长征　　（1）原因：_________、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。　　（2）过程　　①1934年10月，中央红军开始长征。　　②1935年1月，_________召开，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。　　③1935年10月

4、，中央红军在_________与当地红军会师。　　④1936年10月，_________和红四方面军与_________甘肃会师，长征结束。　　（3）意义　　①粉碎了敌人的“围剿”，革命_________。　　②长征途中播下了革命种子，铸成了_________。　　③标志着革命新局面的开始。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　【互动探究】　　激疑：有人用“血雨腥风”、

5、“拨云见日”两个短语形容1927年中国社会发生的重大变化，请问，这一年，中国社会发生了什么重大变化？　　国民党右派叛变革命，疯狂屠杀迫害共产党人和革命群众，轰轰烈烈的人民大革命惨遭失败。在帝国主义支持下，国民党反动派建立起国民政府反动统治，全国陷于一片黑暗之中。　　“野火烧不尽，春风吹又生”，大革命失败后，处于白色恐怖包围之下的中国共产党虽然遭受极大摧残，但很快痛定思痛，逆境奋起，决然以武装起义的枪声回答反动派的暴政，探索革命新的出路，开创了中国革命的新局面。　　探究一：武装起义和土地革命　　1．阅读教材和材料一，回答问题　　材料一这一时期的革命力量受到极大的摧残。中国共产党组织

6、上遭到严重破坏，大批共产党员及其领袖被杀害。一些党内的动摇分子公开退党甚至叛变自首，党员由大革命时期的6万多人减至1万多人，党的活动被迫转入地下；党领导的工农运动也受到严重摧残，全国有组织的工人由300万下降到3万，各地农民协会910万会员大部分散落。　　──摘自《中国共产党战略策略》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　材料二秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，…

7、…可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。（毛泽东在文家市对起义军的讲话）　　──摘自《秋收起义》　　（1）大革命失败后国共产党为什么要进行武装起义？领导了哪些武装起义？　　（2）秋收起义后为什么要改向井冈山进军？意义何在？　　　　2．阅读教材，概括八七会议的内容和意义。　　　　3．阅读教材，土地革命的内容和历史作用是什么？　　　　4．根据以上所学，毛泽东的