2017年宣传部长反腐倡廉述职述廉报告与2017年宣传部长述职报告合集

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1、2017年宣传部长反腐倡廉述职述廉报告与2017年宣传部长述职报告2017年宣传部长反腐倡廉述职述廉报告一、加强理论学习，不断增强自身思想政治素养积极参加省、市组织的领导干部集体学习活动和各种专题培训，认真学习党的**大、十八届三中、四中全会及省、市、县重要会议、重要文件精神，以《廉政准则》、四项纪律、八大要求等为重点从严要求自己，筑牢思想防线。二、明确工作目标，创新开展宣传思想文化工作抓好理论学习，理论武装有序高效开展1、扎实开展理论学习活动。积极开展中心组学习活动，着重抓好全县党员干部的理论学习工作。举办了林大、十八届三中全会、四中全会精神专题学习活动2次4期。在全县范围内开

2、展了习近平总书记在全国文艺工作座谈会上讲话精神的大讨论活动，全县34个党委形成专题报告17篇，中心组成员撰写了学习体会50余篇。2、不断丰富学习形式内容。组织开展了中国梦身边事百姓宣讲活动，我县军粮供应站站长原秀梅为市级宣讲员，在市内进行巡回宣讲。并为各党委中心组发放学习资料1440余册。明确工作任务，广泛开展新闻舆论宣传1、围绕全县工作，加大新闻宣传力度。围绕县委、县政府重点工作进行了全面报道。截至目前，在新华网、《黑龙江日报》等国家、省、市级主流媒体发稿230余篇、**县政府网发稿1000余篇，饶河微信平台发稿900余篇。县电台、电视台共播发《饶河新闻》120余期，播发各类新

3、闻稿件600余篇，专题性稿件120余篇。2、开通微信平台，发挥网络载体作用。开通了关注饶河官方微信平台。已经实时更新185期，微友关注人数迗8552人，每天点击率迗4000次左右，转发次数迗到300余次。通过微信平台多次组织招募爱心微友前往西林子、大通河乡帮扶困难群众，捐赠衣物400余件，捐资400⑻余元。举办了公益广告大赛，征集公益广告50余个、征集城市标识40余个。制作微公益广告5个，其中一个在省电视台获奖，在市委宣传部获得一等奖。立足民众所需，群众文体活动异彩纷呈1、群众文化活动丰富多彩。举办了北大荒之都群众文化之城第三届乌苏里江开江节、广场文化周、三下乡、中俄体育文化交流

4、周、羽毛球赛、乒乓球赛、排球赛、篮球赛、书画交流会、走进乡镇书画艺术展等一系列活动；举办了舞动龙江#县第二届、第三届快乐舞步大赛;组织人员参加了全市举办的舞动龙江首届快乐舞步大赛，并荣获全市二等奖;开展了北大荒之都群众文化之城文艺分队送文艺下基层活动，举办各类文艺演出活动63场。组织召开了**县首届文化艺术节，目前此项工作正在稳步推进中。2、公共文化服务成效显著。博物馆全年接待各类参观团体83个，参观群众7930人次。完成了全国第一次可移动文物普查信息数据采集、录入和信息数据交接。图书馆全年接待到馆阅览读者11656人，图书23451册；借阅读者11024人次，图书25131册次

5、。建立军营和学校图书流动点2个，流通图书970册。下发《农民致富宝典》等科普读物20**册，光盘100张，累计发放宣传单20**余份，办理阅览卡100余张，解答读者咨询45条。3、非遗保护传承全面展开。举办伊玛堪培训班35课时，培训学员550人次，完成62首嫁令阔音乐赫哲族语言歌曲集目录编排工作，挖掘、整理、翻译赫哲族伊玛堪迁徙歌一部。伊玛堪说唱艺术团，在黑龙江文化产业十大品牌暨群众文化建设十百千工程评选中，荣获全省十大优秀群众文艺群体奖，省级伊玛堪传承人葛玉霞和国家一级作曲薛志强同志被评为优秀民族民间文艺带头人。引领文明新风，精神文明创建稳步推进1、选树典型引领文明新风。开展了

6、寻找身边的美系列活动，深入挖掘了饶河军粮供应站站长原秀梅等12人的先进事迹，并在省、市级媒体刊载；举办了第二届、第三届和谐家庭、幸福人生传统文化公益讲座和**县教育系统师德建设道德讲堂制作了讲文明、树新风公益广告在全市公益广告大赛评比中荣誉一等奖。2、文明城乡创建深入实施。召集全县60多个单位召开了全县推进志愿服务制度化培训会议，目前我县志愿服务制度化服务工作已初见成效。向市文明委上报13户省级十星级文明户。深入开展环境整治，悬挂了讲文明、树新风公益广告牌16块。在全县广大少年儿童中开展了五德少年评选活动，并表彰了20名品学兼优的五德少年。有4个村、11个单位被省、市委表彰为文明

7、单位。三、认真履行职责，助力全县重点工作稳步开展围绕全县重点工作加大主题宣传力度我注重加大主题宣传力度，特别是在中俄博览会期间，在新华网黑龙江频道、东北网、黑龙江新闻网、黑龙江日报、双鸭山日报等省、市级主流媒体刊发了我县相关新闻稿件45条，并制作宣传光盘《乌苏里船歌唱响的地方饶河》500张，并制作了宣传手册。深入开展党的群众路线教育实践活动在开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真对照四风方面存在的问题，征求基层群众意见建议36条，认真查找出四大类12个具体问题。结合广泛征求的意