泰山版三年级信息技术下册（第一册）教案第1课 翻箱倒柜找信息

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下泰山版三年级信息技术下册（第一册）教案第1课翻箱倒柜找信息　　教学目标：　　1、知识目标：能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意义；　　2、技能目标：培养学生运用信息技术获取信息进行分析事物、现象的意识；　　3、情感目标：培养学生采用形象直观的信息来分析信息的情感需求，激发学生对利用信息技术的兴趣。　　教学重点：能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意义。　　教

2、学难点：能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文件夹的特点与意义。　　教学准备：多媒体网络教室　　教学思路设计：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　通过情景化、故事性的学习场景，让学生了解不同文件的打开需要不同软件，掌握通过浏览图像、视频信息来观察事物的方法，培养学生运用信息技术获取信息进行分析事物、现象的意识；　　教学过程：　　1

3、、导入。　　大家正在研究自己的成长变化，能能拿出了自己的照片让大家看看自己长得像爸爸还是像妈妈。大强从家里找来了大堆的信息，不小心掉在地上一张照片。小丽捡起来一看，发现大强小时候很瘦，并没有现在这么胖。大家开始利用大强带来的大量的资料分析他的成长变化。　　2、发现一：查看数字图像　　（1）认识图像文件　　让学生根据自己不同时期的电子相册，或者根据老师预先准备的某个同学的各个时期的照片进行浏览。　　（2）打开图像文件，了解图像文件　　让学生参考操作步骤，掌握图像打开的基本方法。　　放大图像进行细节观察，此处可以类比放大镜的作用。　　根据学生的观察记过进行讨论、表述自己或他人的成长

4、变化，能够把浏览的信息进行简单应用。　　3、发现二：播放数字视频　　教师播放预先准备好的视频文件，可以让学生根据视频讲故事，引导学生通过视频观察更生动的信息。　　4、发现三：计算平均身高、平均体重　　（1）采集信息狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师要学生提前准备好身高、体重数据。也可以让学生根据体检数据，分为小组现场测量、记录。　　（2）处理信息　　让学生按步骤启

5、动计算器，掌握加法、除法的基本预算方法。分工协作，对采集的数据进行处理。　　（3）利用信息　　知道学生分组自查，看看谁超出平均体重过高，或明显低于平均体重。简要分析他的胖瘦程度。　　5、小结　　让学生总结，结合知识卡来提倡学生关心自己的成长变化，为下一节课的探索健康饮食打下伏笔。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教