泰山版信息技术第一册下册第一翻箱倒柜找信息ppt课件

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1、翻箱倒柜找信息同学们,我们在从小到大的成长过程中,爸爸妈妈是不是曾给我们拍摄过我们成长的一些照片或是视频呢?我们的三个好朋友:大强、能能和小丽,他们三个人也有自己的成长记录,可是大强在电脑上却找不到家长为他拍摄的成长资料了,他呀,很需要我们这些朋友们的帮忙,同学们,你们愿不愿意帮助大强呢?这节课就让我们就一起来帮大强来在电脑中寻找成长的资料吧!任务一任务驱动,探索实践探索打开照片的方法图片所在的位置:桌面---我的班级---***照片注意:1、怎样才能观察图片的细节?2、默认的打开图片的软件的名称是什么?3、我们还能用其它的软件打开图片吗?4、鼠标操作:打开图像单击和双击的不同?播放

2、数字视频任务二:打开"电脑的发展历史"视频。视频所在的位置:桌面---电脑的发展历史---视频1注意:1、默认的打开视频的软件的名称是什么?2、我们还能用其它的软件打开观看视频吗?交流评价,知识巩固综合任务练习:我最棒!——打开桌面的我最棒文件夹,用多种方法打开里面的图片和视频。完成后小组内交流评价,组长对表现好的同学进行点名表扬。知识小结你学会了吗?——通过两个探索你都学会了什么?工具软件的选择任务三:综合任务练习打开桌面综合练习文件夹,用多种方法不同软件打开文件件中的图片和视频,小组交流评价。文件夹和文件无论图像、视频、还是歌曲、软件,它们在电脑中都被保存成了文件,文件的图标模样

3、还不一样呢。总结评价交流反馈课下有兴趣的同学可以搜集一下自己的资料(图片和视频)跟身边的人交流一下。自我实践,学习新知在文件夹中我们又看到了某同学的图片和视频文件。你觉得他健康吗?下面就让我们一块来计算一下。自我实践:执行开始——所有程序——附件——计算器菜单项,计算小明、小华、小强的平均体重【小明:31kg,小华25kg,小强:34kg】练练手:用同样的方法计算出小组成员的平均身高。在这个小环节要提出速度要求,对完成快的小组要进行口头表扬,以求快速熟练的掌握。数据反馈,知识升华通过最后求出的平均值,让每位学生参考自己的体重,进行比较,提醒在高于或低于平均值很多的同学,要注意加强体育

4、锻炼合理饮食,注意自己的身体变化,以求健康成长。知识小结,交流评价同学们,如何才能拥有一个健康的身体呢?ThankYou!

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