新编人教版初中语文教科书九年级下册课本目录

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新编人教版初中语文教科书九年级下册课本目录　　新编人教版初中语文教科书九年级下册课本目录　　单元　　阅读　　主题　　阅读策略　　课文　　写作　　一　　生活　　咏叹　　学习诗歌，感受诗歌的韵律，把握诗歌的意象，理解诗人情感　　1．祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷　　2．面朝大海，春暖花开/海子　　3．短诗五首　　月夜/沈尹默　　沙扬娜拉/徐志摩　　萧红墓畔口占/戴望舒　　断章/卞之琳狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和

2、基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　风雨/芦荻　　4．海燕/高尔基　　学写诗歌　　二　　人物　　画廊　　把握小说的人物形象，对作品有自己的理解，学会欣赏小说　　5．孔乙己/鲁迅　　6．变色龙/契诃夫　　7．蒲柳人家/刘绍棠　　8．溜索/阿城　　注意审题立意　　三　　家国　　之思　　诵读古诗文，把握作者的观点，注重积累、感悟和运用　　9．鱼我所欲也/《孟子》　　10．唐雎不辱使命/《战国策》　　11．送东阳马生序（节选）/宋濂　　12

3、．词四首　　渔家傲·秋思/范仲淹狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　江城子·密州出猎/苏轼　　破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾　　满江红（小住京华）/秋瑾　　讲究布局谋篇　　综合性学习——岁月如歌，我的初中生活　　名著导读——《格列佛游记》：讽刺小说的阅读　　课外古诗词诵读——　　定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义　　太

4、常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德　　四　　读书　　鉴赏　　了解作者观点，提出看法，探讨疑难，尝试迁移运用　　13．短文两篇　　谈读书/培根　　不求甚解/马南邨　　14．山水画的意境/李可染　　15．驱遣我们的想象——文艺作品的鉴赏/叶圣陶　　16．无言之美/朱光潜　　勤于修改润色狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五　　

5、舞台　　人生　　阅读戏剧作品，把握戏剧冲突和戏剧人物，对作品有自己的理解和感受　　17．威尼斯商人（节选）/莎士比亚　　18．屈原（节选）/郭沫若　　19．枣儿/孙鸿　　20．音乐之声（节选）/厄内斯特•勒曼　　选择恰当的表达方式　　六　　浩然　　正气　　诵读古诗文，感受人物的思想和情感，提高阅读浅易文言文的能力　　21．曹刿论战/《左传》　　22．出师表/诸葛亮　　23．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》　　24．诗词曲五首　　十五从军征　　白雪歌送武判官归京/岑参　　南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基

6、础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　过零丁洋/文天祥　　山坡羊·潼关怀古/张养浩　　表达力求有创意　　综合性学习——戏剧大舞台　　名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读　　课外古诗词诵读　　南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教