新编人教版三年级数学上册全册导学案免费下载

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新编人教版三年级数学上册全册导学案免费下载　　新版资料第一单元：时、分、秒　　课时一：秒的认识　　学习目标：　　1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。　　2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。　　学习重点：时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。　　一、自主学习　　1、看教材2页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是：（）时（）分让我们一起来倒计时：10、（）、8、（）、（）、5　　2、（）新年钟声就要敲响了。像这样计量

2、很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（）。　　3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒（）、（）、（）。　　4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”（）、（）、（）。　　5、钟面上有()个小格,每两个数间是(　)个小格．　　6、时针从一个数走到下一个数是（　）．分针从一个数走到下一个数是（　）．秒针走一圈是（　）分．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、合

3、作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）　　1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走（）格，秒针走（）。秒针走（）圈，分针走（）。　　2、秒针走（）圈是（）秒，分针正好走（）小格，由此得出1分＝（）秒。　　3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。　　4、现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画（）、能写（）、能算（）。（要求第1、2、3大组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做，第4组的同学想干什么就干什么。）　　5、尽管（）很短，但好好利用它可以做许多事情。　　三、达标检测：　　1、在括号里填上合

4、适的时间单位。　　大约每天睡9（　　　）　　　　穿衣服大约需要20（　　）　　烧一壳开水大约需要25（　　　　）　　2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。　　从1数到30用了（　　）秒。　　*1分＝（　　）秒，120秒＝（

5、　　）分　　4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？　　四、反思总结　　　　五、课后作业　　1、练习一1、2、3、4、5题　　2、拓展提高：　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教