文化体育事业的繁荣教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第17课文化体育事业的繁荣　教案　　第17课文化体育事业的繁荣　教案　　教学设计思路　　本节以自学为主，学生课前分成文学、艺术和体育三组，课前收集、整理建国以来我国文化体育事业取得的成就，播放中国申奥成功的视频，设置问题导入课堂。三组学生分别派代表，陈述和演示整理史料，教师显示建国以来我国文学，艺术和体育发展的相关图片和视频，学生练习巩固所学知识。　　教学目标　　【知识目标】　　掌握建国以来我国社会主义科

2、学文化事业的指导方针。　　掌握体育发展的指导方针和重要体育成就。　　了解文学艺术成就。　　【能力目标】　　培养学生合作和动手能力。　　培养学生自学能力。　　培养学生归纳史料的能力。　　【情感态度与价值观】　　培养学生民族自信心和　　民族荣誉感，激励学生学习体育健将的优秀品质，为国争光。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作

3、总结如下　　教学重点　　社会主义文化事业发展的指导方针　　重要体育成就　　教学难点　　分析我国文化体育事业发展的阶段性特点　　文化体育事业发展的原因　　教学方法　　多媒体教学方法　　小组合作探究的方法　　教学媒体　　视频　　课时安排　　课时　　教学结构与过程　　【新课导入】　　播放《百花齐放》和《我国在体育上的成就》，指导学生阅读课后的“日积月累”，显示北京申奥奥徽和北京申奥口号，师生共同探讨奥徽和申奥口号的含义。教师提问中国申奥成功的原因，学生讨论作答。教师总结导入课堂。　　第17课　文化体育事业的繁荣（板书）　　

4、【讲授新课】　　一、文化体育事业的指导方针（板书）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　指导学生阅读课本内容，学生回答　　．“双百”方针是什么？　　2．说一说“百家争鸣”名称的由来？（投影“百家争鸣”的典故）　　3．“双百方针”的含义是么？（投影毛泽东1957年在最高国务会议上的讲话）　　4．新时期科学文化事业

5、繁荣的新方针？　　二、文学艺术的成就（板书）　　各组学生展示文革前我国在文学、艺术、体育、方面的成就，老师指导探讨这一时期成就的特点；各组学生展示文革后在文学、艺术、体育、方面的成就，探讨新时期取得成就的特点，学生试分析我国文化体育事业繁荣发展的原因，教师总结。　　板书设计　　第17课　文化体育事业的繁荣　　一、文化体育事业的指导方针　　．“双百方针”　　二、文学艺术的成就　　．文学作品　　2．艺术作品　　3．体育成就　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分

6、了解学生的基础上对症下药，因材施教