幼儿园小班绘画活动详细教案《有趣的长棒》

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时间:2018-12-07

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班绘画活动详细教案《有趣的长棒》  幼儿园小班绘画活动详细教案《有趣的长棒》  一、活动名称:小班绘画活动《有趣的长棒》  二、活动目标:  1、幼儿喜欢上画画。  2、鼓励幼儿大胆地画直线。  3、知道水彩笔和纸的名称。  三、活动准备:  (一)、经验准备:幼儿知道棍子是直的。  (二)、物质准备:水彩笔、A4纸、长棒  四、活动过程:  (一)、导入部分:以游戏的形式进行导入  师:小朋友,知道这是什么吗?它是直的还是弯曲

2、的?(呈现直的长棒)  幼:这是棍子,它是直直的。  师:是的,小朋友真棒,棍子还有另一个名字,它也叫直直的长棒,所以长棒是直线。那现在我们来变魔术,把长棒变到白色的纸上,好不好?  幼:好!(特别开心)  (二)、基本部分:将长棒变到A4纸上狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  师:小朋友,小眼睛认真地看着老师,看看老师怎么把长棒变到白色的

3、纸上,等会老师会请小朋友起来回答。(教师边画直线边讲解画法)  师:小朋友,我们一起读下,“直线”。  幼:“直线”(三下)  师:小朋友,你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔,笔只能画在纸上,不可以画到桌子上,知道了吗?  幼:知道了。  师:这是什么?(分别呈现纸和水彩笔)  幼:纸、笔。  师:是的,真棒!但老师还知道它们另一个名字,它们叫A4纸和水彩笔。(分别呈现纸和水彩笔)  教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔,让幼儿自由地画直线。  师:小朋友,请把长棒变到你们的A4纸上吧!(在幼儿创作作品时,教师要及时鼓励、引导幼儿去画直线

4、)  (三)、结束部分:表扬个别画得好的小朋友,并给其他小朋友欣赏。  师:小朋友,今天我们在A4纸上画了长棒,它直线,要记得它哦!  五、活动延伸:  1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿,要及时向该幼儿的父母交代,回家加强这方面的能力。  狠抓基础知识和基本技

5、能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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