数学应试技巧

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1、高考数学应试技巧1、通览全卷，迅速摸透”题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共儿页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服"前面难题做不出，后面易题没时间做’I的有效措施，也从根本上防止了"漏做题"。2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前而的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，幵始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证企局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，

2、除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这吋的思绪多半己经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地"依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。3、答题策略先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题0,从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。先小

3、后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。先局部后整体。对一个疑难问题，确实哨不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度4、答题技巧：（1）学会分段得分高考阅卷评分办法是’’分段评分’*，或者"踩点给分踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用"分段得分’’的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决n会而不对，对而不全”这个老大难M题。会做的题0要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的

4、规范、语言的科学，防止被"分段扣点分'如果遇到一个很困难的问题,确实哨不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算儿步就写儿步，特别是那些解题层次明显的题i,或者是己经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却己过半，这叫"大题拿小分"，确实是个好主意。解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得山预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一n卡壳处"。由于考试时间的限制，

5、”卡壳处"的攻克来不及了，那么可以把前而的写下来，再写出"证实某步之后，继续有......"一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"己知"，”先做第二M”，这也是跳步解答。（2）以退求进，立足特殊，发散一般对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊（如用特殊法解选择题），化抽象为具体，化整体为局部，化参量为常量，化较弱条件为较强条件，等等。总之，退到一个你能够解决的程度上，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“-•般”的解决。（3）执果索因，逆向思考，正难则反对一个问题正而思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去

6、探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展。顺向推有凼难就逆推，直接证有凼难就反证。如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件；用反证法，从否定结论入手找必要条件。（4）回避结论的肯定与否定，解决探索性问题对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论，则步骤所至，结论自明。（5）应用性问题思路：面——点——线解决应用性M题，首先要全面调查题意，迅速接受概念，此为“面”；透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据，此为“点”：综合联系，提炼关系，依®数学方法，建立数学模型，此为“线”。如此将应用性问题转化为纯数

7、学问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。5、答题速度：以快为上M数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是”潜在丢分"，或"隐含失分"。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配力4:6。6、立足中下题目，力争髙水平平吋做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下