四年级《好习惯从我做起》主题班会课教案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下四年级《好习惯从我做起》主题班会课教案　　四年级《好习惯从我做起》主题班会课教案　　教学目标：　　1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。　　2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。　　3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。　　教学重点：　　教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。　　教学过程：　　谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。　　(二)看图,说一说，议一议：　　1、上课铃响了，我们应该怎

2、么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)　　2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)　　3、课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、上课时，我们该注意些什么。　　(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。　　(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要

3、遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。要发言，先举手，专心听课，不做小动作。　　(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。　　(六)表演：　　①几个同学挤入教室。　　②几个同学在教室里追逐。　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。(七)讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？(他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)　　(八)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。　　2、在教室及走廊

4、行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。　　(九)你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？　　(十)总结

5、：　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。　　（十一）从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教