探究报纸的视觉传达设计与效果体现

探究报纸的视觉传达设计与效果体现

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1、探究报纸的视觉传达设计与效果体现摘要:随着现代信息技术的发展,传统报纸工作格局也在发生变化,越来越强调报纸的视觉传达与表现效果。在报纸工作体系中,美术编辑占据着重要地位,对于统筹版面和视觉传达,具有至关重要的作用,优秀的美术编辑工作,可以极大提升报纸的视觉冲击力与感染力,进而提升报纸的综合表现力,适应现代信息传播需求。关键词:报纸编辑美术编辑视觉传达视觉效果中图分类号:G213文献标识码:A文章编号:1003-908206-0228-01随着现代信息技术的高速发展,数字化、网络化进程深度推进,多种媒体开始出现,并呈现出融合的态势,移动互联

2、和大数据技术的出现,成为这种变革的最主要推动力[1]。在这样的媒介传播背景下,传统的报纸视觉设计与效果已经无法满足社会公众的需求。在这样的背景下,报纸美术编辑要创新工作理念,转变工作方式,进一步提升报纸的视觉冲击力与感染力,满足现代信息传播需求。一、传统报纸版面视觉设计存在的问题在我国现代传播领域中,报纸占据着重要地位,承担着重要职能。但是,随着多媒体信息技术以及自媒体的发展,这种信息传播主导地位正在削弱,并受到了冲击和挑战。很多报纸美术编辑固守传统工作习惯,不注重理念创新与能力创新,无法适应现代媒体发展需求,亟待提档升级。从国际形势来看

3、,日本报纸出版业曾经有过辉煌的发展,但是由于版面设计老旧等原因,在过去数十年,发展几乎处于一种停滞状态。在媒体融合时代,自媒体、社会媒体、公民记者等都得到了快速发展,凭借着实效性和流媒体等特性,带给读者新的视觉冲击感受,抢食传统报纸的蛋糕[2]。在传统的报纸美术编辑工作流程和模式下,由于创新性不足,很多报纸美术编辑工作都形成了固定的工作模式和工作套路,很多美术编辑不注重创新,因循守旧,存在工作热情低下的问题。从美术编辑工作自身来看,其核心就在于创新性,美术编辑就是要用自己具有创新的独特眼光,经过自身的美术专业加工,将好的作品呈现给读者。基

4、于此,在媒体融合时代,报纸美术编辑要发挥传统的创新思维与创新优势,提升自身工作热情,推动美术编辑工作提档升级,适应现代经济社会发展,通过理念创新、制度创新、方法创新,实现工作水平和工作效能的大幅度提升,应对现代多媒体带来的挑战,带给读者根据视觉冲击力和表现力的报纸作品。二、提升报纸视觉传达与效果的有效策略1.善用大篇幅,强化报纸视觉冲击力在报纸美术编辑工作实践中,美术编辑要善于运用大篇幅照片,提升报纸的视觉冲击力,随着现代审美和人们阅读习惯的转变,现代报纸阅读早己进入“命X图时代”,通过片展示新闻内容,是报纸工作发展的重要反向。在传统的报

5、纸美术编辑工作实践中,很多美术编辑不敢于运用大篇幅照片,同时也缺乏大篇幅照片处理能力,在现代信息传播环境下,美术编辑要创新工作理念,转变工作方式,提升大篇幅照片的运用比例,同时要善于创新应用特写等方式[3]。举例来说,我国报纸改革的先驱《广州日报》,就创新运用全版面照片,大幅度提升了报纸的视觉冲击力与表现力,提升了报纸的综合表现力,满足了现代读者的审美需求。1.养成版面意识,适应报纸发展需求在报纸编辑工作实践中,美术编辑是一个重要组成部分,但是由于美术编辑不直接参与报纸内容的采写工作,所以设计的报纸版面与内容很容易出现“两层皮”的现象,基

6、于此,美术编辑要创新养成版面意识,将工作落到深入,充分参与稿件编辑与采写工作,提升工作实效性。仍以我国报纸改革典型《广州日报》为例,该报专门成立视觉传达中心,负责传统的美术编辑工作,各位美术编辑深入参与到报纸编辑工作过程中来,美术编辑都具有较强的版面意识,不仅仅单纯开展美术编辑工作,还和记者一同采访,事后通过插漫画等形式,尽量生动还原新闻现象和新闻信息,实现了视觉信息的有效传达,实现了报纸视觉效果的大幅度提升。1.创新工作理念,注重视觉传播时代性在传统的报纸美术编辑工作中,美术编辑更多的承担的是排版员的工作,报纸编辑并不注重美术策划能力提

7、升,也不注重版面设计上的创新。但是,在媒介融合时代,这种情况正在发生改变[4]。多媒体数字信息传播技术正在改变传统的报纸美术编辑工作格局。美术编辑在开展工作过程中,要注重美术设计的时代性和创新性,在设计报纸版面的过程中更多的融入时代要素,提升报纸的视觉冲击力和感染力,吸引读者深入到阅读中来,提升报纸的综合竞争力,进而适应现代传媒发展需求。2.注重思想性,提升版面感染力在传统的信息传播环境下,读者由于信息不对称,获取信息的途径较少,在阅读报纸的过程中,一般都处于一种被动接受的地位,但是随着现代多媒体的迅速发展,获得的信息量不断加大,对于信息

8、的要求自然也就越来越高,传统的传授式信息传播模式,已经无法满足读者需求,甚至会引起读者的反感[5]。在这样的工作环境下,报纸美术编辑编辑要创新工作思路,转变自身的定位,尝试与读者进行交流沟通,

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