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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班社会活动《特别的爱给特别的你》教学设计 大班社会活动《特别的爱给特别的你》教学设计 一、活动目标: 1、通过多种形式,感受妈妈哺育孩子的艰辛。感受浓浓的母爱。 2、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱,懂得关心爱护妈妈。 二、活动准备: 1、照片:母亲节照片、母亲节我为妈妈做的事情(拍照)、妈妈怀孕呕吐照片(拍照)、妈妈大肚子不方便的图片。 2、影片:宝宝在妈妈肚子里面的动作视频、妈妈生宝宝的视频(加入
2、哭声) 3、录音:孩子的哭声2段。 4、操作材料:娃娃、奶瓶 三、活动过程: (一)谈话导入:母亲节 1、提问:你们知道上个星期天是什么节日吗?(母亲节)(播放图片)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、师:“看,在母亲节的时候啊,老师为了感谢自己的妈妈,为妈妈呀做了一些力所能及的事情。”(播放图片配上背景
3、音乐) 3、提问:那在母亲节的时候,你们为妈妈做了些什么事情呢?有哪个小朋友想跟大家分享一下?(幼儿回答) 提问:为妈妈做了这些事情后,猜猜看,妈妈心里的感觉是怎么样的?那你的感觉又是怎么样的呢? (二)通过各种形式,了解妈妈怀孕的艰辛。 1、师:你们爱不爱自己的妈妈呀?(幼儿回答) 师:是呀,我们非常的爱妈妈,妈妈也非常的爱我们,那你们知道你是怎么来的吗?(幼儿回答) 那我们一起来看一看吧。(播放视频) 师总结:原来啊你们都是爸爸妈妈爱的结晶,是他们的爱把你们给带来的,你们都是从妈妈的肚子里面生出来的。 2、
4、师:宝宝在妈妈肚子里面的时候长得像什么呀?那他又是怎么动的呢? 师:宝宝在妈妈的肚子里面啊可是一刻都没有闲着,来,我们一起来学一学小宝宝的动作吧。 (“宝宝像个小蚕豆,紧紧抱成一团团,慢慢慢慢长大了,小手学会打拳击,左边三下嗨嗨嗨,右边三下嗨嗨嗨,小脚学会踢皮球,左脚嗨嗨踢两下,右脚嗨嗨踢两下,揪揪我的小耳朵,撅起我的小嘴巴。”)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这
5、一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师总结:你们学的动作啊真可爱。宝宝在妈妈的肚子里面玩的可开心了,可是宝宝在打拳击,踢皮球的时候啊,妈妈的肚子是非常的疼的,妈妈真很辛苦。 3、师:再过一段时间啊,宝宝越长也大,妈妈的肚子也会越来越大,这时候更辛苦了,挺着大肚子啊很不方便。 师:我们来看一看,有哪些地方不方便呢?(播放图片,幼儿回答) 师:妈妈大着肚子要做这么多事情啊可真不容易。我们也来试一试(师生共同模仿怀孕时妈妈走路、捡东西、等动作) 4、师:终于,宝宝在妈妈肚子里住了十个月后要出来了,我们一起来看
6、一看妈妈生宝宝的录像!(播放视频)仔细的看,妈妈的在生宝宝的时候表情是怎样的。 师:“妈妈生宝宝的时候,表情是怎样的啊?“ 师:宝宝终于生出来了,我们的妈妈在生宝宝的时候非常疼痛,你看她满头大汗,咬紧牙关,用尽了全身的力气。 师:看,妈妈的表情发生了什么变化呢?(播放图片)(幼儿回答) 师:妈妈看着自己可爱的宝宝,脸上洋溢着开心、幸福的笑容。在这一刻,妈妈觉得,所有的付出和辛苦都是值得的。来,我们为妈妈的勇敢和宝宝的诞生鼓鼓掌吧。)(师幼一起鼓掌) 三、体验妈妈照顾小宝宝的艰辛。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识
7、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师:妈妈生孩子非常的辛苦,照顾小宝宝更是一件非常不容易的事情。 1、(播放录音)提问:“听,宝宝怎么了?”“宝宝为什么会哭呢?”“你有什么好办法能让宝宝不哭吗?”(幼儿回答) 2、“你们的办法可真多,那我们来看看妈妈是怎么让宝宝不哭的。(播放图片,引导幼儿看图讲述) 小结:刚才你们想的好办法啊妈妈也有用到,你们可真
8、聪明。 3、过渡语:那我们来一起学一学妈妈哄小宝宝吧。 (轻轻的抱起你身边摇篮中的宝宝,把他的头放在你的手臂上,微微抬高,温柔的拍拍他,亲亲他,慢慢的摇一摇,把你的微笑留给自己的宝宝,拿起奶瓶给小宝宝喂奶,我们一起来温柔的唱一曲好听的摇篮曲哄宝宝睡觉吧,宝宝睡着了,轻轻的
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