大班综合活动教案《会变的颜色》

大班综合活动教案《会变的颜色》

ID:27906425

大小:16.58 KB

页数:3页

时间:2018-12-06

大班综合活动教案《会变的颜色》_第1页
大班综合活动教案《会变的颜色》_第2页
大班综合活动教案《会变的颜色》_第3页
资源描述:

《大班综合活动教案《会变的颜色》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班综合活动教案《会变的颜色》  设计意图:  有一天美术活动结束后,上官峥嵘在洗笔的时候突然喊道:“孙老师,我发现颜色在一起会变成其它颜色的,不信你来看。”随之,好多小朋友都围上去看,“吆,孙老师,真的。”顿时,小朋友们对颜色的变化很感兴趣,我当场就表扬了上官峥嵘:“你的小眼睛真会观察。”为了满足小朋友的兴趣,而我班的双语教学也刚学到“andmake”这个句型,于是我就设计了“会变的颜色”这一活动,同时把双语也融合进去,这样就让幼儿在动手操作探索的同时又把相应的双语知识给巩固

2、了。  活动目标:  1、激发幼儿探索的兴趣,获取一些颜色变化的科学经验,感受色彩的变化美。  2、复习句型“Whatisthis?”“Itis……”和“Whatcolourisit?”“Itis……”以及“andmake”  3、提高幼儿的动手操作能力。  活动准备:  1、每组有:红、黄、蓝三色颜料各一盆,勺子若干,浆糊、抹布。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2、幼儿人手一

3、份操作材料、剪刀、记号笔、棉签若干、透明的一次性杯子若干、调色盘。  3、句型条,水果图三幅。  活动过程:  1、出示颜色,复习句型“Whatcolourisit?”“Itis……”  分别出示红、黄、蓝三色,师生对话:  T:“Whatcolourisit?”  S:“Itisred(yellow/blue)”  T:“Yes,good.(verygood”  2、激发幼儿探索的兴趣,并交代操作要求。  今天孙老师请小朋友来当“小小魔术师”,就用这三种颜色来变魔术,不过,可是有要求的哦,每次变的时候只能选择两种颜色放在一个杯子里,一共变三次,每变完一次就要记录下来,怎么记呢?(出示记录

4、纸及单词卡)把和你选择的两种颜色一样的单词卡贴在前面的两个方框里,把和变出来的颜色一样的单词卡贴在最后一个方框里,而且还要注意哦,哪个盘子里拿的勺子要放回哪个盘子,变的时候还要小心,别弄脏了衣服,小朋友听明白了吗?Standup!Please!  3、幼儿分散操作,教师巡回指导。  4、功固句型“andmake”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (1)刚才你变出了什么颜色?(幼儿

5、回答)你是用哪两种颜色变的呢?幼儿回答后教师出示相应的中文句型条并一起朗读。  (2)谁会用英语来说这句话?幼儿回答,教师出示相应的英语句型条,并一起朗读。  5、出示西瓜、桔子、葡萄图,复习句型“Whatcolourisit?Itis……”激起幼儿的操作欲望  T:小朋友看“Whatisthis?”  S:“Itiswatermelon(orange/grape).”  T:“Whatcolourisit?”  S:“Itisgreen(orange/purple)”  T:“Yes,verygood.”  这些水果呀老师已帮它们穿上了漂亮的衣服,(出示黑白水果图)这些水果呢,等着你们给

6、它们穿上漂亮的衣服呢?小朋友们愿意吗?那好,下面就请小朋友先在你的记录纸上写上名字,并把它贴到墙上去,然后变色,给水果穿衣服,最后把它剪下来贴到你的记录纸上相应的句子后面Areyouready?  6、幼儿操作,教师巡回指导  7、活动评价,结束活动  (1)好了,让老师来看看谁剪得最好?(表扬一下)  (2)谁贴得对?(表扬一下)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。