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时间：2018-12-06
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1、中班语言活动：小兔子开铺活动目标：仁在情境游戏中学习并正确使用量词。2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。活动准备:1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把2、相应的图及字卡及头饰数个活动过程：一、创设情境，感受儿歌内容1、师扮小兔子：我是小兔子，耍开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容）2、小鸭了（教师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿纠正。3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了，并随着幼儿的发言出
2、示图片。二、感受儿歌并运用量词。1、按顺序看图与字卡，朗诵儿歌，帮幼儿理解“张、把、双、个、顶”是量词。2、巫新布置展示柜，请幼儿参与。“货物都卖完了，我还要进一些货。”引导幼儿观察都冇哪些货物，鼓励幼儿正确运用戢词來买货物。三、全休幼儿都参与活动。仁“我的生意真是太好了。我还要开儿家分店。请人家来做伟货员。”（提醒幼儿注意伟货员要有礼貌，别人说対量词才能把东西卖给他。）2、幼儿〔I主游戏，鼓励幼儿正确使用量词。附儿歌:小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。小兔子的东西
3、卖完了，明天再來开铺子。
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