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时间:2018-12-06
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1、第三框:我国的宗教政策一、学习指导学习目标知识H标全面正确的理解我国的宗教政策:弘扬科学精神能力目标1、领会我国的宗教政策,遵循了宗教H少发展的客观规律,尝试用历史的辩证的眼光观察评价问题2、利用已有历史知识深入学习木课情感明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的基木权利,是保护和尊重人权的表现。坚持以冃标科学的态度对待宗教,弘扬科学,树立科学世界观。重难点理解我国的宗教政策、宗教与邪教的区别学法指导学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果二、
2、基础梳理1.全面正确地理解我国的宗教政策:我国是的国家,也是的国家。我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大,但绝对数字不小。我国实行政策,依法管理,坚持的原则,积极引导宗教与相适应。(1)宗教信仰自由政策①内涵:公民宗教的口由,也有宗教的口由;有信仰宗教的口由,也有信仰宗教的自由;在宗教里,有信仰教派的自由,也有信仰教派的自由;有过去不信教而—信教的自由,也有信教而不信教的自山。②我国宪法规定:“任何、和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得—信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”“国家保护的宗教
3、活动。”③内容:宗教信仰口由政策既保护宗教的自由,又保护宗教的自由,这是一项—、的政策。④地位:宗教信仰白由是宪法规定的公民的一项权利,是我国和人权的重要体现。(2)依法管理宗教事务①范围:政府依法对涉及和社会利益的宗教事务进行管理。①原因:为了保护宗教界的权益和的宗教活动,制止和利用宗教进行违法犯罪活动,抵御势力利用宗教进行的渗透。(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则任何境外组织和个人不得我国的宗教事务。我国政府宗教界在的基础上开展对外交往,抵御利用宗教对我国进行渗透,坚决宗教极端势力。(4)积极引
4、导宗教与社会主义社会相适应①原因:这既是社会对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教—的要求。②要求:积极引导宗教与相适应,不是要求宗教界人丄和信教群众放弃,而是要求他们、、,遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的与民族的;支持他们努力对宗教教义作出符合的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用进行危害社会主义祖国和的非法活动,为、、社会和谐和多作贡献。1.弘扬科学精神(1)贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以的态度对待宗教(2)原因:目前,我国正处
5、于全面建设小康社会的时期,巩固指导地位,坚持不懈地对人民群众进行世界观和的宣传教育,形成文明、、崇尚科学的社会风尚,是社会主义文化建设的一项・(3)要求:作为中学生,我们要用理论以及武装自己,弘扬科学梢神,不断提高思想道徳素质和素质,树立科学的、和,成为、有道徳、、有纪律的社会主义公民,创造美好的人生。知识结构,板书设计r全面匸确地理解厂宗教信仰口由依法管理宗教事务我国的宗教政策<我国的宗教政策<坚持独立自主自主的原则积极引导宗教与社会主义社会相适应以科学的态度对待宗教弘扬科学精神Y如何弘扬科学粕神四
6、、课堂训练1・国务院发表的《西藏文化的保护与发展》口皮书指出,中国政府一贯尊重西藏人民的宗教信仰和民族习俗,投入大量人力、物力、财力,倾力保护和弘扬西藏优秀传统文化,同时,大力发展现代科学教育文化事业。其中“尊重西藏人民的宗教信仰”意味着()A.国家鼓励西藏人民信仰宗教B.国家保护西藏的一切宗教活动C.西藏人民享有宗教信仰的自由D.西藏的宗教事务完全独立白办2.在我国,民族问题往往为宗教问题交织在一起。做好新形势下的宗教工作,耍全面贯彻党的宗教信仰白由政策。下列符合我国宗教信仰B由政策的是()①公民有
7、不信教的a由②到教堂内进行无神论宣传①外国教会派人到中国传教④不得利用宗教干预国家行政、司法和学校教育A.①②B.②③C.③④D.①④3.汶川地震发牛后,我国的五大宗教立即采取行动,为灾区募描,还以祈祷的方式纪念亡者、祝福生者。宗教界在抗震救灾屮所展现的“和而不同”之爱,是屮华人爱屮特殊的、难能可贵的一部分。这表明()A.我国宗教的木质发生了根木改变B.广次教徒的壯界观发生了根木改变C.宗教能够为社会主义相适应D.广大教徒同全国人民在根本利益上是一致的4.“哄得妇人落泪,骗得儿女心疑;过去偶合一二,未
8、来不准毫厘:到底虚空无实,几曾见明哲被迷。”这段话一针见血地指出()A.封建迷信活动危害人们的身心健康B.封建迷信活动对社会无害,不会破坏社会秩序C.封建迷信与宗教在本质上是完全一致的D.要提倡科学,反对封建迷信6.西藏和平解放60年来,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从封闭走向开放。如今,一•个团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏,正在雪域高原上呈现出光明的发展前景。西藏的变化主耍得益于()①国家允许和鼓励藏民信仰宗教②国家引导宗教与社会主义相
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