中考思品总复习重点选择再过目

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1、中考思品总复习重点选择再过目1、由于人的情绪是复杂多变的,情绪分类的方法有很多种,其中最常见的是A喜怒哀伤B喜怒哀惧C悲喜哭笑D喜怒衣愁2、当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是A转移注意力B合理发泄情绪C心理换位D升华转化3_、___是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途经A保持乐观的生活态度B参加丰富的文化生活C培育健康的心理品质D拥有优越的生活条件4、小张为了抵制游戏厅的诱惑,决心不从游戏厅门前路过,因此,他每天上学放学都要绕道行走。小张抵制不良诱惑的

2、方法是A避开诱因法B婉言谢绝法C联想不良后果法D强行气绝法5、我国专门保护未成年人的法律是①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国刑法》④《中华人民共和国宪法》A①②B②③C③④D①④6、青少年面对不法分割在自我保护时,应该放在首位的是A人身安全B大声呼救C与其斗争D保护财产7、获得别人尊重的前提是A虚荣和适度自尊B自尊和尊重别人C知耻和适度虚荣D自尊和被人尊重8、自强的航标,关键和捷径分别是A战胜自我,理想,扬长避短B理想,扬长避短,战胜自我C扬长避短,战胜自我,理想D理想,战胜自我,扬长避

3、短9、“失败是成功之母”,这句话告诉我们A挫折越多越好B人生难免有挫折C挫折孕育成功D成功是挫折的结果10、犯罪的本质特征是A严重社会危害性B刑事违法性C刑罚当罚性D敌我矛盾性11、“蝼蚁之穴溃千里之堤”“恶不积不足以灭身”,这两句古训给我们的训示是A是小偷不摸行为的人必定会走上违法犯罪道路B只要自己不犯错误,用不着学法C一般违法与犯罪之间没有必然联系D“小错不犯,大错不犯”的思想是错误的,要防患于未然12、我们维护合法权益的最有力武器是A科学技术知识B法律C道德D新闻舆论13、未成年人的健康成长,最关键的是A全社会保护未成年人的认识的提高B

4、司法机关依法保护未成年人健康成C家庭为耒成年人成长提供优越的条件D未成人自己增强自我保护意识和能力14、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬,侍奉和赡养。其中最重要的是A对父母百依百顺B为父母提供好的生活条件C敬重和爱戴父母D对父母的错误要学会忍耐15、在家庭生活中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是A不理睬父母B转换话题,搁置矛盾C跟父母吵闹D从现实中架起沟通的桥梁16、如果与父母之间产生了矛盾,理解父母的有效方法是A了解父母B耐心解释C换位思考D搁置矛盾17、“近朱者赤,近墨者黑。”这句话给我们

5、的启示是A要乐交诤友,不交损友B不同颜色之间能相互污染C要慎交朋友,少交朋友D我们应多交朋友,广交朋友18、古人云:“亲其师而信其道。”意即,亲近自己的老师,才能相信他讲的道理。这说明A现在的学生都江堰市不相信自己的老师B学生与老师要多沟通C师生之间不可能成为朋友D老师和学生的角色不同19、世界上有多少个国家,就会有多少种独特的文化习俗,这是因为A世界上的文化具有多样性和丰富性B由人口多少决定C由经济,政治,文化水平决定D由各国的代表人物决定20、文化的多样性和丰富性,是通过____表现出来的A各民族的建筑特色B各具特色的文化习俗C各民族的领

6、袖人物D各民族的历史21面对外来文化,我们应持的态度是A全面地吸收B全盘地否定C取其精华,弃其糟粕D系统地学习22、对“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”理解正确的是A在待人接物中,语言有明显的高下,美丑之分,其所产生的心理效应也有天壤之别B说话和气,不强词夺理,不恶语伤人C谈吐文雅,不说粗话脏话D与人交谈时,要谦逊,要尊重对方,不要盛气凌人,说大话23、最常见的合乎礼仪的姿态是A站如松,坐如钟,笑不露齿B站如松,坐如钟,行如风C坐如钟,行如风,笑不露齿D站如松,行如风,永远微笑24、我们在竞争中必须遵守的基本准则是A公平与道德B公平与法律C公

7、平与公正D道德与法律25、“已所不欲,勿施于人”的意思是A自己不想做的事,别人也不想做B自己不喜欢做的事,就不要强加在别人上C别人不愿意做的事,自己也不愿意做D我们要换位思考,与人为善26、换位思考,与人为善的实质是A设身处地为他人着想B设身处地为自己着想C宽以待人,迁就别人D遇事可以不讲原则27、“君子一言,驷马难追”这一古训启示我们A要学会尊重B要善于宽容C要讲究诚信D要体现公平28、诚信的基本要求是A与人为善,换位思考B有求必应,表里如一C对人守信,对事负责D实事求是,尊重事实29、公民享有广泛的权利,但我们公民享有的权利需要来自各方面

8、的保障,其中最重要,地在效的保障是A家庭保障B制度保障C物质保障D法律保障30、“世界上从来不存在为所欲为的权利。”这说明A有限制,受约束的权利不是真正的公民权利B

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