人教版五年级语文下册第七单元试卷

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1、一、看拼音写词语.XffuchuansuofangdanwuITfengsao二、给带点字选择正确的读音打勾。悄(qiaoqido)然无声扳(ban柔和(hu6he)系(x'ibdn)不动ji)绳子记载(zdizai)可怜(IianIiang)三、将词语补充完整。C》尽全力精妙绝(ZibL/jhL,人教版五年级下册语文第七单元试卷》云流水气〈》吁吁文质<》(》仪表大(》大<》神采语<》心(》点(》风垂

2、头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是.、在括号里填上合适的关联词。(5分〉1、人们()失去健康时,()感到健康的重要3、张阿姨是()勤劳()善良的人)会减产的。)不是每个人都能实现。羞怯刻薄尖刻4、()天不下雨,今年的庄稼(5、()每个人都有美好的理想,(五、选词填空。武断果断胆怯1、像你这样凭空<》可是不行的。2、她办事《),大家都很佩服她。3、她长到六岁才见到爸爸,当时她《)地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。4、勇敢一点吧,要是老这么<》,那就什么也干不成。5、虽然

3、他犯了错,但是你的批评也太(〉了。)的嘴脸。6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(六、选择正确的解释疾a.病b.快,猛烈c痛苦1.焦裕禄一生关心人民疾苦。1.小嘎子仗着自己手疾眼快,自然不和他一叉一搂。1.春季到了,同学们要预防各种疾病。重a.重视b.程度深c.重要1.严监生的病一日重似一日。()2.施工重地,严禁入内。(》3.“程门立雪”多是用来形容尊师重道的精神。(》七.判断下列各句采用了哪些人物描写方法。a外貌描写b动作描写c语言描写d心理描写e.肖像描写f.细节描写1.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。《》1.

4、—双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(》2.赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”()3.黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。4.他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹。<》八、根据要求写句子。1、用关联词把“红军队伍装备很差”,“红军队伍能经受住最严峻的考验”合成一句话。2、把“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”改成陈述句。3、把“在过去、现在和将来,我们都必须相信人民群众。”改成反问句4、把“天下起雨来,把他们全身都淋透了”改成“被”字句

5、。5、英雄们奋不顾身,冲进城去比喻句:6、红军渡过大渡河扩句:7、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事缩句:九、选择打比方的句子在<》里打勾。1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。2.他长得像他的爸爸。<》3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。4.我好像在哪儿见过她。》5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。(〉十、妙笔生花。1、写出3个描写人物外貌、神态的四字词语例:容光焕发、春风满2、写出四个描写人物优秀品质的四字词语例:鞠躬尽瘁、舍己为人。3、写出四个描写大自然景色的四字词语例:山清水秀、鸟语花香■h—、课内回放。(-)“小嘎子”

6、是作家徐光耀的儿童小说.中的一个人物,作家里的一个主要人物《二》课内阅读,回答问题。“凤辣子”就是..中的主人公;卩贼翻目古頻刺小说,她是古典文学名著1、“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着她猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招下冷绊子,仿佛很占上风。”这段话抓住了小嘎子的..来写,表现了他.的形象2、“严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸著两个指头……他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。”这是一段绝妙的描写,活生生地刻画了一个3、这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一会

7、,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”说着,便用帕拭C1)“标致”的意思是:C2)读了这段话,现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情?十二、课外阅读。C-)我敬爱的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐》地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,

8、从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那

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